教育管理专业毕业论文选题及指导教师

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1、刘新科27-30：张肠31-34：张立昌35-39：南纪稳40-43:田建荣44-47：杨洁48-55：祁占勇郭祥超56-59：李延平60-64:胡春教育管理专业毕业论文选题及指导教师、以下选题目录属参考选题，具体由毕业牛自定，但内容必须是与本专业相关的内容。二、《毕业论文参考选题目录》所列题目是一个研究方向，可围绕该问题查找资料，撰写提纲，题目可以适当修改，但必须是在同一个研究方向。指导教师联系方式栗洪武电话：029—85303573邮箱lihongwu@snnu.edu.cn出建荣电话：13572858339邮箱i

2、ianrongtian@snnu.edu.cn郝文武电话：029—85307805邮箱haowenwu@snnu.edu.cn李国庆电话:029—85308281邮箱gq47@163.com刘新科电话：13619221679邮箱liuxinke@snnu.edu.cn南纪稳电话:13772525902邮箱njw@snnu.edu.cn张立昌电话:029—85307905邮箱zhanglichang@peoplemail.com.cn杨洁电话：133092118168邮箱yjlyj@snnu.edu.cn李延平电话:02

3、9—85408582邮箱Liyanping64@sohu.com刘鹏电话:029—85308325邮箱liuli@snnu.edu.cn胡春明电话：13992809876邮箱hcm@snnu.edu.cn王鹏炜电话:13891999595邮箱wangwpw@snnu.edu.cn张正锋电话：13572091748邮箱zhangzhengfeng@snnu.edu.cn祁占勇电话:13152113853邮箱qizhanyong@snnu.edu.cn张畅电话：13201662260邮箱zhangyang@snnu.edu

4、.cn郭祥超电话:13992855121邮箱guoxiangchao@snnu.edu.cn龙宝新电话：15029084953邮箱lonqbx@snnu.edu.cn1-5：栗洪武6-10：郝文武11-22：李国庆王鹏炜张正锋23-26：明65-68：刘鹏69-72：龙宝新序号毕业论文参考选题1中小学生的思想品德现状与对策研究2新时期学生德育管理研究3新课程改革背景下教学管理改革研究4新条件下屮小学生身心发展趋势及特点研究5我国当前教育现代化问题研究6屮小学教师的专业发展问题研究7新课程改革背景下校木课程创新研究8屮小

5、学校经费使用效能研究9中小学校人本管理问题研究10市场经济与学校发展关系研究11提高教师专业发展的策略研究12促进学生全而发展研究13五育之间关系及其对学生发展促进作用研究14学校发展战略研究15屮小学校的公共关系研究16中小学校教师上岗素质评价研究17中小学校管理效能研究18世界各国教育管理经验研究19教师的教育机智研究20对中小学教师绩效考核的研究21对城乡中小学教师队伍配置机制的研究22新课程对中小学教师素质的新要求研究23中小学教师聘任研究24中小学教师法律纠纷处理研究25中小学聘任合同内容与方式研究26中小学

6、学校内部管理研究27中小学学生学业负担研究28中小学教师职业倦怠研究29中小学科学管理与人文管理问题研究30学校管理促进教师专业反思研究31教师专业化与教师教育政策的选择32教师专业化与师范大学教师培养活动方式研究33教师专业化与师范大学课程设置（教育类）的研究34基础教育课程改革与高师院校教师培养相衔接的研究35师生关系问题研究36新课程背景下教学方法研究37教学评价研究38新课程背景下教学模式研究39师牛关系问题研究40中国古代教师观研究41中国古代官学、私学发展对我国教育发展的启示研究42中国近现代学制改革研究4

7、3中国现代乡村教育运动研究44近现代教育著名人物教育思想研究45对贫困大学生扶助政策有效性研究46快餐文化对中小学生成长影响研究47屮小学组织的性质及其组织结构研究48中（小）学生参加校外辅导班情况调查49家校配合，促进学生健康发展50新世纪中（小）学师生关系的特点研究51教学改革中校木课程功能定位52新时期学生综合评价指标体系的建立53如何促进中等生的有效发展54中国公民的受教育权研究55论国家与学校的法律关系56学校内部规则的价值、效力及其法律调控57学校法人治理结构建立与完善58学校自由裁量权的合理使用及其法律调

8、控59教育的国际化与本土化60新课程改革与教师教育61中国职业教育的困惑与选择62论教育的价值选择63学生违规现象及原因分析64我国传统文化对教育教学的影响65大学校园文化对学生身心发展的影响66学生文化特点及发展趋势研究67我国社区教育的特点及建议68关于学生信息技术能力培养的调查与相关因素研究69新课程改革背景下的小学课堂教学