数字出版产业的现状与发展趋势——党课讲稿（25页）

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1、数字出版产业的现状与发展趋势（党课讲稿）前言今天来讨论数字出版产业发展现状与趋势。“十二五”以来，我国数字出版产业取得了高速发展，产业规模逐年递增，从2011年的1377.88亿元达到2017年的7072亿元，始终保持着30%以上的增长率，在新闻出版业中的占比不断提升，增速位居全行业各领域第一。下面，我们从两个方面讨论一下中国数字出版产业发展的现状和趋势。一、数字出版产业融合发展态势初步显现2014年8月，习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第四次会议上强调，推动传统媒体和新兴媒体融合发展，要遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律，强化互联网思维，

2、坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展，坚持先进技术为支撑、内容建设为根本，推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面的深度融合。2015年4月，新闻出版广电总局和财政部联合印发《关于推动传统出版和新兴出版融合发展的指导意见》。近年来，传统出版单位转型升级思路不断清晰，路径渐趋明确。大多数出版单位都找到了融合的方式方法，运营能力不断提升。教育出版、专业出版、大众出版等各个领域的转型升级均取得了较大突破，融合态势逐渐显现。传统出版单位与新兴出版单位的合作日益深入，在内容、技术、平台等方面实现优势互补,互通互融。出版业与教育、旅游、

3、制造、医药等领域的跨界融合不断深入，手段不断多元。下面，我们从四个方面来看融合的具体表现。(-)传统出版产品的数字化转型日益多元化首先，我们看一下电子图书的情况。我国电子图书收入规模由2011年的16.5亿元增长到2017年的54亿元。除了电子书之外，传统出版产品的数字化转型还有多种模式，如有声书、视频书、改编成网络游戏等。有声书的发展。近年来，有声书成为数字出版领域的又一个新星。据统计，2015年全球有声书产值达28亿美元；2016年我国有声书市场产值达到29.1亿元，同比增长48%。中国新闻出版研究院发布的《第十四次全国国民阅读调查报告》显示

4、，2016年我国成年国民听书率为17.0%。2016年，有过听书行为的国民人均花费在听书上的费用为6.81元。全国带有听书功能的平台超过200个，涌现了酷听听书、喜马拉雅FM、懒人听书等一批优秀的听书平台。有声书阅读相较其他阅读方式有三大优势。一是方便的使用方式，让听众的双手得到解脱。二是以听书的方式帮助读者阅读,既丰富了阅读的表现形式，又契合了信息时代碎片化阅读的需求。三是精准的配音服务，最大限度地激发读者的阅读兴趣。（二）利用微信、微博等新兴社交媒体开发新选题微信、微博等新兴社交媒体的出现，改变了人与人之间交流互动的方式，同时也对出版产业的发

5、展产生了很大影响。截至2018年第一季度，微信及WeChat合并的用户达到10.4亿,2017年底微信公众号已经超过1000万个，其中活跃账号350万个,出现了一些拥有大量订阅用户的公众号大号，如“罗辑思维”“一条”“果壳”等。这些公众号大号、微博名人等新兴媒体，其粉丝往往数以千万计，他们的任何一点动静都可能引发很多人关注,也可以引发热门话题，而这恰好就是读者需求的所在之处，它们对于出版选题的选择非常有意义和价值。比如，拥有微信粉丝250万、微博粉丝200万的公众号"十点读书”在2015年出版的《疲惫生活中的英雄梦想》，就是对“十点读书”的原创作

6、品进行结集出版，主要包括37位作家的文章，这些文章在公众号上的转发率、阅读率和评论数极高，所以在出版后也获得了比较好的销量。（三）有效利用社群营销等新营销手段所谓社群营销，就是通过作者与粉丝的互动，逐渐形成价值认同，建立起相对固定的兴趣、观点、问题的社群，并且利用社群进行营销。在社群中，成员具有相近乃至相同的价值观，社群规模越大,营销效果越明显。一个热门的微信公众号多则可能有上千万人关注，少则也有几百万、几十万人关注，这样的影响力是传统出版企业营销部门的营销手段所无法比拟的。比如，“罗辑思维”的主要内容是分享罗振宇的个人读书心得，它先后通过免费播

7、放、微信平台、自建APP等方式吸引了大量粉丝。2013年，“罗辑思维”与长江文艺出版社合作推出《罗辑思维》第一部，创下了30天再版五次的记录。2015年，其相关图书实现销售额超过一亿元，这是社群营销的一个非常著名的案例。下面我们来看童书社群营销。在我国的图书出版中，童书是一个比较特殊的细分门类，有一系列特点。首先，童书的读者是少年儿童，童书的根本目的在于塑造幼儿读者的价值观，培养良好的心智，培养学习习惯、生活习惯,开阔视野，训练技能。对于很多家庭来说，购买、阅读童书是一种刚性较强的教育投资，而不是一种弹性较大的文化消费。其次，童书的创作编写、编辑

8、、出版往往涉及文艺创作、教育学、心理学、社会学、传播学以及各种专业知识，家长在选购、引导孩子阅读时需要具备较完备的相关知识，而这一要求对