心理协会摄影大赛策划书

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1、华东政法大学第一届研究生心理成长互助联盟项目启动的通知随着社会的发展、网络的普及、学习及工作压力的增长、智能手机的普及等现象,社交障碍、而自控力不足导致的拖延症、网络依存、信息综合征等一般心理困境也在研究生中普遍存在。在2013年开展的一项针对我校研究生理想信念的调研表明,58%的同学表示冇理想,并在努力中;25.4%的同学表明有理想但缺少行动;其他同学则表示没有理想或者没考虑清楚。另当被问到阻碍理想实现最大的原因是什么时,50.2%同学回答自身努力不够;20%的同学回答个人能力有限。上述调研表明,行动力缺失是当下研究生面临的一个主要问题,也是阻

2、碍青年学生实现理想的最人障碍。此外,目前诸如战拖会、早鸟网等以改变成员行为习惯,培养意志品质的团队在学生及口领中受到大量关注。基于此,研究生心理健康教育中心希槊通过研究生心理成长互助联盟这一形式,让面临同类行为习惯困境的同学结成互助团体,在结构性的团队活动中,互相督促和帮助,从而克服不好的学习生活习惯,发展良好的行为模式。一、活动对象:华东政法大学全体研究生二、活动规程:以招投标方式征集研究生关于互助联盟的策划方案,以书面材料审核及面试的方式选拔较好的创意,给予经费支持,并跟踪记录联盟内活动的开展情况。本次活动将分为四个阶段。(-)第一阶段宣传及

3、方案征集(2014年3月17号…3月31号)宣传工作启动后,中心将安排一次策划书设计培训,就互助联盟的主题设置、活动设置等坏节进行指导,有意参与的同学将申请书发至邮箱yjsxlxh@163.com。(二)第二阶段方案审核及评选(3月31号…4月4号)首先由心协成员对提交方案进行格式和基本要求的初审,然后由中心指导老师和相关辅导员对符合基本要求的方案进行评审,符合要求的方案进入展示环节,展示吋需提供PPT文件,评审将结合PPT展示得分及初审材料得分,将立项资助5・10个项冃。(三)第三阶段活动开展及指导跟踪(4月7号-・5月25号)心理健康中心指导

4、老师将对各互助联盟的活动方案进行专业指导,同时积极寻求与团委、研会等各学生组织的交叉点,达到资源及平台共享。心理协会成员将跟踪各联盟活动进程并记录过程(包括视频、照片、录音和文字记录等),鼓励各互助联盟在易班或微博设立网络分享平台,实时发布活动预告、活动进展及成员心得体会等,同时心协成立临时网络宣传小组,对齐联盟的活动进行宣传,吸引更多同学的关注和参与。(四)第四阶段效果评估与总结(5月26号…6月13号)参与团队提交互助联盟项目总结报告,中心进行评阅后,挑选有价值且具有可延续性的的联盟活动方案,汇编成册,并进行成果展示。三、方案设计及撰写要求(

5、包含但不限于以下内容)1.定位明确方案需有明确的定位,清楚阐述所需克服的行为问题,及研究生群体中这一行为问题的存在情况。行为问题定位需切入点小而具体,可以是改变某种行为问题、也可以是养成某种行为习惯或心理品质。如“克服拖延”、“增强毅力”、“增强合作意识”、“高效时间管理”、“摆脱网络信息依存”、“不做低头族”、“成为高效能人士”、“提升领导力”等。2.口标设置合理在问题提出的基础上设定合理目标,目标设立需是明确的、可衡量的、可行的、有时间限定的。3.行动计划具体心理成长互助联盟立足于行为模式的改变,故行动计划制定需具体可操作。鼓励各屮报团队以定

6、时体育锻炼、特定体育活动(如马拉松)、打卡反馈法、番茄工作法等模式为参考,设计适合研究生实际学习生活规律的团队活动方法。4.评估指标制定方案需设定评估指标,以考察团队及个人口标是否达成。指标设计需客观、可测量。四、方案评选规则互助联盟活动方案所解决的的问题在研究生中具有代表性,所设定的目标合理可行,行动计划具体可操作,评估指标可测量,团队成员人数不设上限,至少为6人。提交的屮报书内容完整、格式清晰、创意新颖。五:资助及奖励对立项的项目将予以每个项目500元的丽期资助,另结项时根据项目完成情况评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,并分别予以100

7、0元、800元、及500元的奖励及获奖证书。六:活动推进表活动阶段主要内容日程安排通知及宣传通过学院网站、易班和辅导员老师下发互助联盟项目启动通知3月17日项H推介由屮心老师就方案设计小提及的各种活动形式进行介绍及培训3月19号下午14:30地点:韬奋楼204项FI提交撰写心理成长互助联盟项H申请表(格式见附件一)并提交至相应邮箱3月19号-3月31号项目评选入选的项目进行PPT展示,由评委现场评分选出5-10个项目并予以立项4月2号下午13:30地点:第三会议室(暂定)项目开展各小组按计划开展项冃,心协委派联系同学全程参与4月7号-5月25号项

8、目结项各小组捉交结项材料(包含活动的文字记录、照片、视屏等),并进行结项展示,由评委根据捉交材料及现场展示评选出…、二、三等奖6月11号

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