宿舍文明标语创意大赛活动策划与宿舍火场逃生大演练活动策划书合集

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1、宿舍文明标语创意大赛活动策划与宿舍火场逃生大演练活动策划书合宿舍文明标语创意大赛活动策划宿舍文明标语创意大赛活动策划一、活动主题“言之宿舍语之以情”二、活动背景宿舍是学生生活的重要场所，也是引导学生养成良好的行为习惯的重要阵地。为了给全校创造一个安全、稳定、自律、舒适的工作环境和学习环境，营造和谐高雅的住宿文化氛围，有力保障校教育教学工作的正常开展，同时，作为宿舍自我管理委员会推行的宿舍文化月的一部分，随系列活动的开展，将力争每位同学快乐学习健康成长。三、活动目的为了丰富大学生课余生活，营造自律

2、、自育的宿舍文化氛围，深化文明教育主题，建设和谐校园，培养学生养成奋发向上，文明健康的良好习惯，XX师范学院学生自我管理委员会举办了宿舍文明月系列活动，使同学们在思想、言语、行为上相互作用与影响，思想上达成正面共识，行为上形成正面默契，使宿舍文化朝着文明、健康、和谐向上的方向发展，挖掘文化内涵，倡导健康生活，进一步提升宿舍文化品位。四、活动概况活动时间：20**年4月10日至20**年4月25日活动地点：活动主办方：学生宿舍自我管理委员会活动承办方：活动对象：xx全体学生五、活动流程第一阶段：活

3、动准备阶段1、宿舍自管会办公室制定策划，下发到各院系，征集承办方；2、由承办方设计有关板报、海报等进行活动宣传；3、由自管会人员在官方、贴吧、各院系群等电子媒介上进行宣传；第二阶段：活动进行阶段1、由承办方征集活动作品，要求作品以电子或纸质形式按规定时间交由承办方初选，标明作者院系姓名联系方式。2、初试取前二十名，作者加作品制成微博进行投票，票数在前十者入围决赛。3、决赛，请参赛者讲解标语含义及展示文明标语的应用设计，由评委投票定前六位获奖者注意作品宣传时的照片收集，用作后期公示及表彰。第三阶段

4、：活动结尾阶段1、活动介绍后，以通讯稿的形式将活动情况发予校通讯社及自管会。2、通知获奖人员颁奖大会的时间地点。决赛具体事宜：①提前申请教室，邀请大会嘉宾，安排好礼仪、带好茶水，布置会场安排座次，公示在大屏幕。②参赛队伍人员于提前进入比赛场地③决赛正式开始，主持人致辞，介绍本次活动到场嘉宾④按照抽签顺序，选手分别对自己的标语创意进行概述。⑤现场进行评委投票，选出优胜者。⑥主持人现场宣布各活动获奖人员，奖品及证书⑦全体获奖队伍进行合影留念。六、作品要求：1）、作品原创、内容积极向上、拥有对称美、音

5、乐美。2）、语言严整规范、条理清晰、言简意赅。3）、体现宿舍文明建设的理念，鼓励个性创新。六、奖项设置一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、最优秀奖四名七、经费预算一等奖（1名）奖品+证书二等奖（2名）奖品+证书三等奖（3名）奖品+证书其他用品费用预计元八、应急方案1、选手未到，提前与选手沟通此次比赛阶段的具体情况和是以项目，确定时间和地点与比赛流程，在活动进行之前召集所有选手。2、素材以及联系方式的缺失，在活动时做好资料备份工作，并且妥善进行保管。3、出场顺序出错，及时通知主持人做好更正。五、注

6、意事项1、注意维持现场秩序和纪律。2、赛后工作人员打扫卫生。宿舍火场逃生大演练活动策划书一、活动名称宿舍火场逃生大演练二、活动组织单位承德石油高等专科学校汽车工程系生活部三、活动背景承德地处北方，寒冬天气格外干燥，是火灾的高发季节。大学作为人员高度聚集区以及大学生缺乏火场逃生知识，所以对大学生进行消防知识宣传是必须的更是必要的。由于宿舍作为人员髙度集中，出口相对较小，当火灾发生时若不懂正确的逃生方法，后果不堪设想。我国大多数人没有受过火场逃生训练，缺乏火场逃生自救知识，不了解甚至不知道火场逃生方

7、法。因为去年我系成功组织过一次宿舍火场逃生大演练，但是大一新生刚入校不久对消防知识欠缺，为此我系将再次组织一次次火场逃生大演练的活动。四、活动目的1、增强同学们的消防意识，了解和掌握和掌握更多的消防知识；2、学会正确的火场逃生避难方法，更好更快的逃生；3、提高人们冬季防火的意识；4、达到在火灾发生时快速安全的逃离火场，更大程度上减少人员的伤亡的目的。五、活动流程1、组织同学们一起到操场集合听消防部队讲消防知识。2、由承德消防中队讲解灭火器的使用方法，并进行现场灭火演练。3、由消防队给同学们演示如

8、何用床单打结从髙处逃生由消防队讲解一些急救和安全逃生的方法。5、组织C号楼的汽车工程系的同学回到宿舍，由消防队员在楼层讲解如何使用消防栓。6、正式进行火场逃生演练。六、活动要求1、在活动中同学们要严格听从工作人员的要求;2、在活动中同学们要遵守秩序，做到在活动中不乱打、不乱闹；3、对于在演习过程中表现较差、不服从管理人员管理的同学给予批评，严重的并通报给系学生会。七、活动参加单位承德市消防中队、承德石油高等专科学校保卫处及汽车工程系全体同学八、活动意义本次活动以实战演练的方式让每位同学参与其中，