勤工助学中心总结表彰暨换届大会讲话稿与勤工助学指导中心2017年下学期工作总结合集

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1、勤工助学中心总结表彰暨换届大会讲话稿与勤工助学指导中心2017年下学期工作总结合集勤工助学中心总结表彰暨换届大会讲话稿勤工助学中心总结表彰暨换届大会讲话稿亲爱的同学们：由于个人原因我不能到现场同在座各位见证这一事关我们中心发展的重要时刻，心中十分内疚。但转念又想，中心不能总是让老师们搀扶着往前走，中心应更加自由，更有独立精神。少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……《少年中国说》中梁启超的话语依稀回荡在耳边。一个多世纪后的今天，作为新时代的大学生，仍然应该把这种独立精神作为我们为人处事的一道准则。在当前的时代，很多孩子自从呱呱坠地那刻起，直至

2、大学都没有太多独立自主的机会。无论是家庭、社会，都打着“为你好”的旗号，剥夺了他们独立成长的权利。学生在学校里泛泛地学，迷迷糊糊地学，学完了再迷迷糊糊地毕业。大学生活对很多大学生来讲就是一列不知终点的列车，反正上去了，开到哪里算哪里。上车以后从不问终点站的情况,只顾一路看周的风景，转眼间到站了，所有人都不得不下了车。下车以后呢？或者迷迷糊糊的再上车（校漂、考研），或者迷迷糊糊的踉跄着摸索着前进（当面霸、找工作），或者干脆继续在原地打转（啃老、待业）。我们所处的这个时代呼唤独立精神!独立精神何处来？从小事中来，从自己能独立做的小事中来。一时做不好不要紧，但至少

3、你要去做！举个例子，作为一个老师，经常会听到同学们问一些问题，大部分我都能耐心解答，但是也有部分问题让我啼笑皆非不想回答，因为这些问题都是根本没有经过独立思考或独立查找的问题，比如，这件事老师你看怎么做、我这奖项应该加多少分等等。我真的想对他们说：“亲爱的同学，你在想什么？你不是别人派来玩我的吧？”请原谅我的直接，假如我的直接可以使你清醒，我反倒愿意用这种方式帮到你。啰嗦讲了这么多，不是否定前面中心的工作。相反，11届中心干部团队还是把中心带的挺好。上个学期若干活动顺利举办，中心文化建设在逐步发展，各项制度渐渐完善等等，都是在座各位同中心所有成员共同努力的结

4、果。这些年中心的变化，让我感到我们所做的是一件有意义的事情，不是学校内可有可无的存在。新一届中心干部团队的选出，是中心的一次大补血，是中心一次再“充电”，为的是让中心在接下来的工作中更有激情，更有活力。我希望未选上的各位一定不要气馁，因为今天的暂时失利并不是坏事。相反，相对于你以后在社会大舞台上的跌倒，这点在学校的失利只能算是“皮外伤”。我们要做的，［莲山~课件］就是通过这次选举找到自己的不足，努力在后续的时间里通过各种途径弥补，为以后的腾飞打下基础。各位选上的同学一定要戒骄戒躁，能被选上是同学们对你的一种肯定，一种信任；希望你们能在自己的岗位上踏实工作，不

5、要辜负大家的期望。最后，我还希望全体中心成员一定要好好学习，毕竟学习才是你们最最基本的任务。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。同学们，共同努力吧，勤工助学中心提供给你的将是一个广阔的平台。老师期盼你们能利用这个平台飞的更高、更远，向你们理想中的前方迈进。勤工助学指导中心2017年下学期工作总结勤工助学指导中心20**年下学期工作总结本学期校学生会勤工助学指导中心始终秉承着“服务同学”的理念，在全体部员的努力与配合下，开展了各项工作。我们总结经验，找出不足，以利于下学期新工作的开展。下面将我们就这一学期的工作做如下总结。本学期主要工作：一、协助指导老师组织“开学

6、生活用品卖场”按照以往的惯例，开学之际，在指导中心老师的安排下，我们在新生报道大厅旁开展了“开学生活用品卖场”工作。我们勤工助学指导中心共提供了近30多个摊位，平均分配到各学院。由各学院的贫困建档生申请，学院审核，获取此次勤工助学的摊位。为了保证货物的质量，让新生放心的购买商品，我们要求各摊位的负责人必须通过正规渠道进货，出示进货商店的营业许可证和质量合格证等相关证件。部门干部也会陪同学工处勤工助学指导中心的指导老师不定时的检查相关证件手续是否齐全，价格是否合理，并安排部员维护卖场秩序，使得生活用品卖场活动能够顺利的进行。二、针对新生的“勤工助学安全须知”培

7、训这学期我们根据老师的要求：不仅要积极地拓展勤工助学岗位而且要把安全培训作为我们这学期工作的重点。为此我们也开展了一些针对勤工助学安全性的培训工作。1、“勤工助学，安全须知”的宣传。我们主要制作了“勤工助学安全须知”的宣传板报和明信片，并将明信片分发到各新生班级，以保证我们宣传的广泛性。这次宣传内容主要是提醒同学们在兼职中要注意安全隐患，谨防黑中介、传销组织以及注意交通安全，学会自我保护，在工作中遇到可疑情况时，要及早的退出工作，并向有关部门汇报情况，从源头上杜绝安全隐患。2、“勤工助学，安全先行”讲座。这次讲座有幸邀请到学工处的贺幸平教授作为主讲老师。此次

8、讲座旨在让大一学生了解什么是勤工助学，以及在勤工助学