信息化建设半年工作总结范文和信息化精准扶贫实施方案范文汇编

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1、信息化建设半年工作总结范文和信息化精准扶贫实施方案范文汇编信息化建设半年工作总结范文信息化建设半年工作总结范文在20**年上半年，我局严格按照县网络办的统一部署，最大可能地发挥现有设备、技术力量，立足于花小钱、搞好信息化，努力把好组织实施、资金保障和人才支撑等重点环节，着力推进办公自动化系统的应用和网站建设，先后投资完成了内、外网的设计、安装，并按时投入使用。重视财政发展“十一五”信息化建设规划的编制,以点带面、点面结合，有效推进了财政信息化各方面工作。现将上半年来的工作情况汇报如下：一、我局信息化工作回顾今年上半年来，县财政局努力克服时间紧、压力大、资金缺等困难，严格按照县年度

2、考核目标要求，在县网络办的大力支持下，积极做好网站的重建工作，较好地完成了信息化工作的各项任务。（一）领导重视，财政信息化工作落到实处上半年，我局按照全县电子政务工作推进会议精神，我局及时成立了信息化工作领导小组及办公室，做到一把手亲自抓，分管领导具体抓，使信息化工作有人抓、有人管。加大信息化建设的资金投入力度，在经费紧张情况下，仍挤出资金作为信息化建设的专项经费，用于设备更新、办公自动化和内、外网建设或改造。积极组织局机关人员参加自动化办公系统等应用信息技术的培训班，为全面推进交通信息化办公系统的应用奠定了基础。（二）行业信息化工作得到加强上半年以来，我局在县网络办总体规划的指

3、导下，加大信息化工作的落实力度，以点带面、有效推进信息化工作。为下一步局系统事业单位的信息化建设规划、网络建设创造积极的条件。（三）电子政务建设成效明显办公自动化系统应用范围不断扩大。局机关逐步开始运用办公自动化系统进行发文流转，科室的拟稿、核稿、会稿、秘书审稿及局领导签发也准备在计算机内网上逐步得以实现，电子办公已初见成效。办公自动化系统的应用，以其独特的作用，促进了信息化建设的进程，丰富了办公业务资源数据库。在县网络办的大力支持下，通过前期准备，中期协同分析，后期不断修改，在2个月时间里完成了设计、测试，我局顺利建立了自己的网站财政信息网，网站整体功能和栏目设置符合财政信息提

4、出的要求。目前，使用效果良好，此网站的建设运行充分利用了我局现有资源：包括现有网络带宽、现有服务器等等。同时我们认真做好网站内容的及时更新和维护工作。二、下一步的主要工作思路坚持以“三个代表”重要思想为指导，树立科学的信息化发展观，紧密结合我局实际，从解决问题入手，从基础建设抓起，注意处理好先进与实用、局部与全局、当前与长远的关系。（一）以进一步推进电子政务为龙头，推动信息化建设进程（二）以进一步加强统筹规划为先导，充分发挥信息化功能（三）以进一步建立制度、标准为契机，改善信息化软环境（四）以进一步加强人才培养为动力，提升信息化管理水平信息化精准扶贫实施方案范文根据《中共中央办公

5、厅、国务院办公厅关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的若干意见的通知》、《中共**市委**市政府关于扎实推进精准扶贫工作的实施意见》（**市发〔**〕1号）和县委、县政府《印发关于扎实推进精准扶贫工作的实施方案的通知》（**发〔**〕6号）精神，现结合我县实际情况，特制定本实施方案。一、指导思想深入贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神，全面落实中央关于扶贫工作的一系列重要指示，按照我县《印发关于扎实推进精准扶贫工作的实施方案的通知》（**发〔**）6号）的具体要求，以促进农民增收、脱贫致富为目的，大力实施农村信息化建设工程，切实提升我县贫困村信息化水平。二、目标任务从**年起

6、到2020**年止，逐步完善全县69个省、市、县三级贫困村的信息化基础设施建设，对20**年底在册、有劳动能力和劳动意愿的6535户扶贫对象提供有针对性的优惠政策，定期开展“信息技术乡村行”等体验式培训，让更多的贫困对象有机会接触电脑基础知识、农业信息查询、农产品网上交易等内容，通过信息化手段，促进贫困户增收致富。三、主要措施（一）加快贫困村基础设施建设1、加快无线宽带网络入乡进村。完成112座基站新建及改造升级。**年底贫困村4g网络覆盖率达到75%；20**年达到90%；2017年实现4g网络全覆盖。责任单位：县工信局、县电信公司、县移动公司、县联通公司）2、加快有线宽带网络

7、入乡进村。2020**年基本完成所有贫因村的光缆建设及光纤宽带信号入户覆盖建设，覆盖住户约15000户。责任单位：县工信局、县电信公司、县移动公司、县联通公司）3、推进贫困村教育信息化建设。2017年之前为所有贫困村小学接入光纤宽带，全面解决义务教育学校宽带接入问题，加强对贫困地区中小学校信息化设施的支持，加快校内网络教学环境建设，逐步实现宽带网络“校校通”、优质资源“班班通”、网络学习空间“人人通”，推动城镇名优学校向贫困地区中小学、职业学校共享优质教学资源，缩小城乡教学差距。