四月国旗下讲话稿《拯救生命》与四有好老师学习心得范文合集

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1、四月国旗下讲话稿《拯救生命》与四有好老师学习心得范文合集四月国旗下讲话稿《拯救生命》四月国旗下讲话稿《拯救生命》同学们知道4月7日是什么日子吗?今天是世界卫生日。同学们,你们知道世界卫生日的由来吗?联合国世界卫生组织确定的世界卫生日始于1949年7月22日。为了纪念61个国家签署世界卫生组织《组织法》,第一届世界卫生大会决定将每年的7月22日作为世界卫生日,倡议各国举行各种纪念活动。第二届世界卫生大会考虑到7月22日绝大多数国家的教育机构和学校都已放假,无法参加这一庆祝活动,决定自1950年起将4月

2、7日《组织法》正式生效的日子作为世界卫生日,自1950年开始,每年的世界卫生日活动都确定一个与公共卫生领域相关的特别的主题,旨在提高全世界对某一卫生领域的认识,借机发起一项长期宣传活动,促进在该领域工作的开展。20**年的4月7日是第60个世界卫生日。今年世界卫生日的主题是《拯救生命,加强医院抵御紧急情况的能力》,20**年世界卫生日着重于卫生设施的安全性,以及为受紧急情况影响者进行治疗的卫生工作人员的应变能力。世界各地的活动将突出成功的事例,倡导设计和建造安全的设施,并推动广泛的应急防备。那么我们

3、全体同学们应该为世界卫生日做点什么呢?我想是:营造校园氛围,广泛宣传发动,达到人人皆知。我们要怎么宣传呢?比如,参加校红十字会举办的活动、悬挂宣传标语、设立电子宣传、张贴宣传画报等形式营造校园氛围。充分利用集会、广播站、宣传橱窗等手段,让全体师生都知道4月是爱国卫生月。但我们更要注重的是把行动落在实处,我认为同学们应该从我做起,从现在开始注重卫生健康习惯的养成。近来,我们发现校园地面上的口香糖瓜子皮在增多,在前几次的卫生大扫除中,同学们清除了大量的口香糖,可也应该注重保洁工作。不能注重了口腔卫生而影

4、响了校园的环境卫生。另外,我们也发现了个别同学在宿舍楼将垃圾往楼下扔,甚至仍在香山中学校内,昨天傍晚,男生206室,吃的鸡蛋壳扔在楼下,还有一部分挂在墙头上,这些都是不文明、不健康的养成习惯。现在是春天了,春天也是一些传染病的高发季节,同学们更要注意卫生,避免疾病的发生:首先同学们要注意不能吃不干净的食品,同时还要注意个人卫生,勤洗澡,勤剪指甲,住宿生要自觉配齐生活用品,不随便使用别人的毛巾、衣服、拖鞋等。遵守作息时间,做到起居有规律。均衡饮食,随气候变化而增减衣服,定期运动,充足休息。在日常生活中

5、同学们应该按照生活规律,定时用膳,三餐饭做到定量,不能饿一餐,饱一餐,特别是早晨,我们有的同学就往往因为睡懒觉而未吃早餐,这对身体健康和学习精力都是不利的。同学们早晨起床应按时参加学校组织的早锻炼。3•另外随着天气变化而适当增减衣服,不要着凉了。4•保持室内空气流通,避免前往空气流通不畅、人员密集的公共场所。随着天气逐渐转热,教室、宿舍一定要保持通风状态,让门窗敞开,使空气对流,避免造成室内有异味存在。我们平时发现绝大部分的教室都是门窗紧闭,这对同学们在教室里学习是不利的,应该把门窗打开,至少也要开

6、一扇窗户,让空气对流。宿舍里最后走的同学讲窗户打开,通风。5•班级里的矿泉水桶要消毒。同学们,美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。让我们行动起来,借世界卫生日的契机,人人动手,为创建一个干净,清洁的校园一起努力!四有好老师学习心得范文四有好老师学习心得教育大计,教师为本。习总书记的讲话深深地震撼着我的心灵。一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的年轻人。培养年轻一代需要社会、家庭和学校团体的力量,而学校教育在其中起着

7、不可小觑的作用。所以作为当代人民教师队伍中的一员,我感到了自己莫大的压力和无限的动力。第一,要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程,严肃认真对待自己的职责。做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让学生成为实现我们民族梦想的正能量。第二,要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响,离不开老师的学识和

8、能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。执着于教书育人,对所从事职业的忠诚和热爱。有了为事业奋斗的志向,才能在老师这个岗位上干得有滋有味,干出好成绩。第三,要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识

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