试论现代大学的社会责任[J]--专业论文

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1、试论现代大学的社会责任龚放【摘要】当代高等教冇己经发展成为一个巨型的复杂系统。必须对高等教冇机构进行科学分类，对“大学”重作界定，以多样化的高等教育系统应对多样化的社会需求。大学承担的社会责任H趋重大，但它能够和必须承扌I!的社会责任仍然是有限的。大学的主要社会责任是爲层次人才培养、科学发现与知识创新；大学为社会服务，基本上是大学的教学、科研活动的合理延伸。大学的社会服务必须界定在一定范围，即“真正学术性的、科学的、适度的服务”，并以大学所特有的方式与途径来实现。由于学科类別及其结构的差异性，由于学者教

2、授研究兴趣和专业特长的差异性，人学承担并实现社会责任的方式与途径也是千差万別的。为了更好地履行人学的社会责任，人学需要与社会保持一种“不即不离”的关系，大学远离社会、脱离社会固然是错谋的；但与社会“零距离接触”同样是不可取的。一、高等院校必须审视自己的社会责任在急剧变革和迅速发展的当今社会，大学的地位日趋重要，责任日益重大，这已经是一个不争的事实。与中世纪欧洲“修道院式”的经典大学不同，与19世纪被喻为“彖牙Z塔”的德国模式大学也不同，现代大学已经被人们视为“新思想的倡导者、推动者和交流中心”、“世俗的

3、教会”、甚至是“仅次于政府成为社会的主要服务站和社会变革的主要工具”。四十年前罗伯特・M・赫钦斯提出大学不应是“一而镜子”而应当是“一座灯塔”吋，曾经遭到许多人的非议；然而时至今H,今天这一观点已经逐渐成为从学者到政府官员的共识。1992年，美国伯克利加州人学教授卡斯特把人学称为“信息经济”时代经济发展的“动力源”。他说：“如果说知识信息是新的世界信息经济中的电流，那么，大学就是产牛这种电流的'发电机'乙一”。在知识经济社会行将到来Z际，大学不再像以往那样被动地“适应社会”，血应当主动适应社会的需要，甚

4、至肩负起“引领创新文化”乃至“导引社会发展”的重任。迈出“象才塔”并且步入“社会屮心”之后的大学，究竟应当承担哪些社会责任？到底可能承扌■哪些社会责任？或者说如何才能有效地启负起自己的社会责任？尚有许多理论误区需要澄清，也有更多实际问题盂要解决。诚如两度出任美国哈佛大学校长的德里克•博克所说：“如果大学想充分认识自C在当今社会中的真正作用和目的，那它就必须审视自C的社会责任。”当大学趋向于内敛、陶醉于清高、漠视社会需求、大有“躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬”Z势时，这种“审视”应当着重丁-大学承担社会责

5、任的必要性与紧迫性的探讨；而当大学已经从社会边缘步入中央，所面对的社会需求空前膨胀、急剧增长Z际，这种“审视”应当重佔大学承拟社会责任的价值所在，厘定大学社会责任的边界、层次与缓急轻重。二、高等院校与社会关系的“阴晴圆缺”约翰・s•布鲁贝克曾经十分形象地指出：“实际上，公众对（大学）自治的态度在整个历史上像月亮的盈亏i样变化着。”而公众对大学应否自治、白治到何种程度的态度，其实取决于对大学作用与功能的价值判断。布鲁贝克将这种价值判断归纳为“认识论哲学”与“政治哲学”。认识论哲学盛行时，意味着公众认可社会

6、需耍大学这样独立、自治的机构存在，它们的主耍功能是培养精英人才，传递高深学问，批判现存理论，探索未知领域。而大学“对社会的最令人困扰的问题进行尽可能深刻的思考，其至思考那些无法想象的问题”，其实就是人学对补会最重要且最有价值的贡献。由于公众认同这一价值判断，同时也是由于当时的人学尚未展示其参与社会事务的巨大潜力（在某种意义上也可以说大学尚未发展其服务社会的能力），公众也就认可大学的清高、独立、自治，其至“修道院式”与壯隔绝的“生活节律”。将大学这种“生活节律”打破并促使大学从社会的边缘进入中央、同时也赋

7、予大学更多职能、要求人学承担更多社会责任的，首先是徳国模式的大学，其次是美国赠地人学的产生。从1810年洪堡创建柏林大学至今，将近二白年的高等教冇发展历程，我们看到高等院校与社会关系呈现一个不可逆的趋势，同时有以下特点：其一，随着新的社会需求不断出现，随着高等教育市精英教育阶段进入“看来是整个一代人止在叩击高校的大门，要求入学的年代”，高等院校的职能不断拓展，它们所承载的社会责任不断增加。其二，新的社会危机的出现会强化大学的社会责任感，促使大学学人参与社会、介入社会。最典型的是美国二十世纪三四十年代经济

8、危机频发的时期，以及六十年代美国陷入越南战争泥淖难以自拔、种族矛盾激化、学生运动风起云涌时期。其三，在六七十年代，大学所受到的压力主要來自于激进的“左派”学生和批评者（例如美国与法国）；而进入八十年代以后，这种压力更多地來自于政府与公众的期待（其中不乏不切实际的“期待”）和经济的压力或者说“诱惑”。其四，在上世纪六七十年代，大学介入社会的一个动因在于自身的“合法性危机”——“大学放弃责任还有失去老百姓支持的危险。如果人学拥有大量的为社会服务