四有教师师德征文

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1、争做新时期四有教师用心做好班主任工作教育的沃土需要耕耘者，更需要“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有教师，这二十个字已经明确诠释了一名教师的职责和义务，是新时期合格教师的自律信条。这也是每一个教师都应该铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一句话。一直以来，我始终把我的信念、爱心和孩子熔铸在一起，把我的道德情操和扎实学识倾注在工作中。在班主任的园地里，精心地播种着，耕耘着……一、坚定理想信念是真谛习主席提出现代教育要求老师“慎言力行”，就是用坚定的理想信念，坚定的教育信念来为自己导航

2、。大教育家孔子主张“先行其言而后从之”，这句话一直是我作为一名老师的训言。“师者，所以传道、授业、解惑也”。一个好的老师说的一句话，处理的一件事都可能会影响学生的一生。教师是学识、智慧的载体，同时也是高尚的道德情操的传播者，所以我们要坚定教育的崇高信念，为人师表，严于律已。学校无小事，事事都育人。其实学生的思想教育从小做起，着实重要。在班级工作中，我时常抓住生活中的小事，用正确的教育理念教给学生一些做人的道理。我坚信我的学生长大以后可以自豪说：“林老师教我时，我学会了懂礼貌，学会了帮助别人……。”那我

3、离成功就越来越近了。其实，“在每个孩子的心中都有最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出独特的音响，要使孩子的心同我们讲的话发生共鸣，我们自身就需要同孩子的心弦对准音调。”坚定教育信念，守住这份真谛，捕捉教育时机，拨动孩子的心弦，才会奏出和谐的音符。一、坚守道德情操是根本坚守教师的道德情操，就要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，更要在日常言行中“三省吾身”，自觉坚守道德底线。教育学家李镇西说：“我们面对的教育对象是已经正在生长着美好幼苗的肥沃田地。教师的责任，在于发现、扶正学生心灵土

4、壤中每一株幼苗，让它不断壮大。”那么教师更要在孩子幼小的心灵撒播善良、正直、自信、自强的种子，用教师的职业道德标准去感染学生。班主任工作的忙碌像个陀螺，琐琐碎碎，零零散散。看似普通，但却是那样的实实在在，不求名利，甘于奉献，这是坚守高尚道德情操的最好诠释。思想上严格要求自己，行动上有高度的责任心，从而影响学生外在的良好行为，每位老师都是学生的一面镜子，身教重于言传。教师对人生的追求和生活态度直接影响着每个学生。在和学生的朝夕相处中，我们要用积极的人生追求传递不卑不亢的做人准则。当你生病忘记了吃药，学生

5、把自己的水杯递到你面前；当你黑板写满了字，刚拿起黑板擦时，孩子就走过来；当你伏桌小憩，学生轻声慢步……“师垂典则，范示群伦”才能更好地坚守道德情操，引领学生把握好人生的方向。也许矢志不渝的坚持就是道德情操的最好体现。做班主任以来，虽然没有惊天动地的伟业，但我走的每一段路，留下的每一个足迹，都能折射出我人生的价值。二、学识厚重是源泉如今在岔路河这片教育沃土上，教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在如火如荼的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。我在学习中改变传统的课堂教学模式，希望把

6、学生从茫茫题海中解脱出来。我所在的小学已经是一所现代化学校，在这方面，我也一直努力着，学习在前列，积极参加各种形式的培训班，认真学习和吸收先进的教育理论和思想。在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，勇于参加各种学习活动。在班主任的培训过程中寻求班级管理之法。为了让学生有健全完善的人格，我还主动参加了心理健康班的学习，更好的运用于班主任工作中。参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者靠拢、学习。闲暇时间手捧书本，畅游书海。只有不断读书学习才能久美，读书学习也是女人最好的化妆品。“桃

7、李不言，下自成蹊”，只有用扎实的学识去熏陶感染学生，知识的唯美才能内化而飘香。四、仁爱之心铸教育这也是我十几年来教育生涯的切身体会，没有爱就没有教育，爱是永恒的教育理念，一个合格的班主任，必须心中充满爱。爱是一种宽容理解，一种信任尊重，一种鞭策鼓励。爱更是一种心灵的碰撞与交流，是一根琴弦触碰另一根琴弦的和谐音符。在学生面前，我与孩子们的真情交流，课间常走到学生中间，给他们一个善意的提醒，一句温暖的话儿：“明天降温了，记得多穿衣服”“跑操了，戴手套戴帽子”……几句普通、平常的话语，微不足道的提示，给孩子

8、幼小的心灵注入了丝丝暖流。依稀记得，那是一个晴朗的早上，我正忙着批改学生的自习作业时，一抬头，看见一个座位是空的，马上要上课了，这孩子从来没有过这种现象，难道……一种可怕的意念一闪而过，不会的。于是马上跟家长联系，而家长也不知道其去向，我陡然间不知所措，家长更慌了，经过一番周折，终于找到了这个孩子。原来，由于父母吵架要离婚，孩子的心灵受到伤害，所以选择这种方式以示不满。事后，我找到他谈心，告诉他，任何时间都不是你一个人在面对困难，老师永远站在你的身后，当