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《一路成长 感谢有“你”(王纪华）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一路成长感谢有“你”——国培计划“送教下乡”活动学习心得岔路河中心小学王纪华时光荏苒,转眼间国培培训已经接近尾声.从冉冉的夏日到迎接温暖的春风,我们在国培中收获,在收获中不断实践,在实践中不断总结,在总结与反思中成长.国培计划已经完成了第四个阶段,每一个阶段都是我们不断获取新知识的过程.国培不仅让我们收获了专家的精湛理论,还收获了关于语文课堂有效的教学方法.同时,也观看到了一堂堂学员们精彩的教学展示课,课后随之而来的是好奇、学习和收获.可以说参加语文国培我感受了、收获了、也体验了,能有幸参加语文国培我值了!下面
2、将我的学习心得小结如下:一、提高自我语文到底应该怎么教起初对于我来说是茫然地,不单单是因为教学经验少,而是我并非语文科班出身.如果你拿一篇课文让我不参照任何教学工具就确立教学目标、教学重难点和设计教学流程,我只能说我做不到.但经过了几次培训之后,我发现我可以学以致用.国培第四阶段成果展示上有一个环节是独立完成一篇教学设计,活动的要求是现场抽课,不可以借助任何工具,只有一本语文书一张纸,一支笔.听到这些要求我觉得头都大了,我的内心是即着急又紧张.几分钟的自我平复,我开始慢慢的静下来思考,回忆着国培时学到的教学目标
3、确立的要求,以及李元彪主任在评课中提到的语文教学要指向语文基础知识,想到这些我拿起笔开始确立《妈妈的爱》一课的教学设计.虽然我确立的教学目标不太全面,教学环节不太完美,但是我觉得自己已经向前迈出了一小步,是国培它改变了我,是国培让我开始进步.一、学中反思有人这样说过,每一次上课必须读懂看起来单纯的事件背后所隐藏的复杂性。因而在反思中，最重要的是丢开一切抽象的语言，只说出自己对所观察到的事例的质朴感受和具体的事实本身,只要能说出自己朴素感受到的一切，就必然能学到许多意想不到的东西。这也是说我们在上每一节课后都要对
4、自身做一个反思,看看自己本节课的不足之处,总结经验避免犯同类型的错误.在国培研课磨课阶段很荣幸被老师们选中进行讲课,虽然觉得机会难得,但是心里也有顾忌,讲不好怎么办.在李元彪主任和杨葆春老师的帮助下,我打消了内心的顾虑勇往直前,经过不断的研磨一节完成的语文课呈献给了大家.一节语文课不单单是简简单单的认认字,读读课文,如果你想把一节语文课上的精彩就必须要多给自己充电,杜威说过:“教育即成长”,是说一切的教育教学都要符合儿童心理发展水平和兴趣,这也是要求我们做教师的也要不断的成长,要让自己变得成熟.通过国培我们已经
5、走在了成熟的路上,相信有老师们的指导,学员之间的相互学习我们的教育路上也会硕果累累.三、注重合作在“基于学生有效参与”的主题沙龙中,岔路河学区的十三位教师全部进行了畅谈,讨论在自己的教学中是如何突出学生的有效参与.有学员提出设计符合学生实际的教学问题,有的提出在备课中不要单单的备教材要更好地备学生,特别是学困生对此课的接收情况,更多的老师把话题都指向在课堂教学中家长要如何配合老师.家校合作是家长与老师之间针对学生的一种合作,这也是我一直头疼的问题,怎样让家长关注到孩子的学习,怎样让家长在孩子的学习上下功夫.有的
6、家长以文化低为理由对孩子的辅导不到位,有的家长以没时间为借口等等.伴随总总问题我读了杨老师推荐的《心平气和的一年级》,书中说:“群众的力量是无穷的,源于亲情的创造力和洞察力是不可估量的.一天一小步,一周一大步,一月一长城.一学期就会全然不同的两个档次了.你说资质相同的孩子,摊上不同的家长,其发展怎么可能一样!”我想虽然每个家长的能力有限,但是只要你坚持不懈的去关注于孩子的学习,孩子的进步就是你付出得到的回报.三、风采展示在成果汇报课上,岔路河学区范佳奕、邱婷和付春梅三位老师进行了课堂教学展示.万昌邱婷老师的一节
7、《清平乐村居》用音乐引入和结束,课堂气氛特别轻松，利用课件引领学生读词、理解词、背诵词,体会其中重点的字词.例如在教学到“为什么不把卧换成趴字呢？”通过图文结合学生不仅理解了卧的含义还体会了小儿子顽皮的样子，很是巧妙。范佳奕老师的一节《军需处长》恰当的利用两次阅读提示，让学生画出重点词句.在学生练笔时教师更是配上哀伤的背景音乐,让音乐把学生带入到情景中去.每位老师站的角度不同,思考的方式也就不同.我们能有机会感受不同的课堂教学,领略教师的不同风采,我认为这是一种幸福.三、感恩国培国培计划让我不仅结识了来自不同学
8、校的学员朋友,还共同分享在学习中的滴滴收获和感悟.两年的国培之旅是快乐充实的,聆听到了专家对学科教学的前沿解读,明确适用的教学方法在教学实践中正确应用,能学到这些可以说我们都是幸运的.两年的国培计划伴随着我们年轻教师在成长,感谢国培给我们创造学习的平台,感谢老师为我们答疑解惑,感谢同伴国培路上有你们的展示变得精彩.培训虽然即将画上一个圆满的句号,但其实我们的学习,我们的实践才刚刚开始.
