201574928609PPL8G

《201574928609PPL8G》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2014-2015学年第二学期宝安区期末调研测试卷高一历史2015.7本试卷分为第一部分（单项选择题）、第二部分（非选择题）；试卷共4页；满分100分；考试时间90分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名和考生号；用2B铅笔将对应的考生号码涂黑。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需

2、改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．第二卷必须要用汉语做答案，其他语言无效。5．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束时，将答题卡交回。第一部分单项选择题（共60分）本部分包括30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最有利的证据是A．商代遗址中出土了牛骨B．《诗经》里有农耕生活的描写C．孔子学生冉耕字伯牛，名字有耕、牛二字D．古文字学家发现甲骨文中有字呈牛引犁头启土状2．《

3、礼记》有“天子为籍千亩”、“天子亲耕于南郊，诸侯耕于东郊”的记载，《礼经》有“仲春，后率外内命妇始蚕于北郊”的记载。这主要表明A．统治者“以民为本”B．统治者重视农业生产C．统治者常能与民同乐D．统治者关心百姓疾苦3．《汉书·食货志》记载：“贾人有市籍，及家属，皆无得名田，以便农。敢犯令，没入田货。”该禁令的主要目的是A．限制商人经营范围B．维护均田制C．保护小农经济D．加强商人户籍管理4．“自汉至唐，犹有授田之制，……盖至于今，授田之制亡矣。民自以私相贸易，而官反为之司契券而取其直。”南宋叶适的这段言论揭示了A．自汉到唐一直实

4、行均田制B．政府从直接分田转为立契收税C．南宋开始出现了土地买卖D．土地买卖税成了政府最大收入5．宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜，如后来的被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等，这些崇拜得到朝廷认可，后世影响不断扩大。这反映出A．朝廷不断鼓励海洋开发B．女性地位逐渐得到提高C．朝廷捍卫海疆主权D．统治思想与民众观念趋向一致6．明朝后期，“末富居多，本富居少”，这一现象反映出A．资本主义萌芽产生B．贫富分化日益严重C．商品经济日益发达D．自然经济开始瓦解7．康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当

5、时的制度，该局生产A．全部投放市场，收入归皇室B．部分用于纳税，部分投放市场C．全部供皇室使用，不投放市场D．部分供皇室使用，部分投放市场8．下列关于我国古代手工业的表述，正确的是高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com

6、我们负责传递知识！A．民营手工业的工艺水平最高B．产品仅供国内消费C．生产形式以大作坊生产为主D．生产技术主要来自实践经验的积累9．魏源《筹海篇》载：“沿海商民，有自愿仿设厂局以造船械，或自用、或出售者听之。”材料中魏源倡导A．“师夷长技以制夷”B．大力兴办传统手工业C．兴办近代工业D．“中学为体，西学

7、为用”10．洋务派要员在筹建轮船招商局时说：“伏查各国通商以来……中国内江外海之利，几被洋人占尽，且海防非有轮船不能逐渐布置，必须劝民自置……藉纾商民之困，而作自强之气。”这表明兴办此类企业的根本目的是A．扩大中外贸易交往B．抵御外侮求富求强C．发展官督商办企业D．发展资本主义经济11．清末有舆论说：“中兴名臣曾国藩仅赏侯爵，李鸿章不过伯爵，其余百战功臣，竟有望男爵而不可得者，今乃以子、男等爵奖创办实业之工商，……斯诚稀世之创举。”此“创举”反映了A．重农抑商传统的改变B．资本主义的萌芽C．爵位制度的创设D．封建君主专制的加强1

8、2．1919年6月25日下午，在长沙一个靠摆摊维持生计家庭的九岁孩子放学回家，忽将摊上所摆仁丹、洋火及其父母所用的洋磁盆、牙膏等，凡属日货，一律掀掷于地，用脚踢毁。父母责骂，孩童则对骂父母是“凉血动物卖国贼”。影响孩子的事件可能是A．辛亥革命B．新文化运动C．五四运动D．首次国共合作13．国际联盟调查：1930年，华南地区的雇农和半雇农占农村人口的60%—90%，地租为年产庄稼的40%—60%，替佃主缴纳各种税赋为地租的35%—350%不等。材料反映此时期的华南农村A．自然经济占主体地位B．资本主义经济繁荣C．自然经济解体，农民

9、破产D．农民生产、生活非常困难14．1938年日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”，发行“联银券”，流通于平、津、鲁、豫等地；同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”，流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是A．扰乱国统区金融秩序B．转嫁战争负担C．封锁抗日