2014届部分重点中学高三十月联考

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1、2013～2014年度湖北省部分重点中学高三十月联考生物试题一、选择题（共计60分，每题2分）1、从H1N1到H7N9，新型禽流感病毒的不断出现，威胁着人类健康。下列关于病毒的说法正确的是（）A.病毒没有细胞结构，但它的遗传物质仍为DNAB.用普通培养基进行病毒培养时，应适当添加动物血清C.患者痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D.病毒增殖时，利用宿主的核糖体合成自身的蛋白质外壳2、现有无标签的四种样品各一瓶：稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液，某学生用双缩脲试剂和斐林试剂将它们正确鉴定出来了，其实验步骤和结果见下表：样品号

2、1234第一步加入双缩脲试剂无变化紫色无变化紫色第二步对1、3组溶液加入斐林试剂水浴蓝色—砖红色—第三步取1号样品与2号样品混合，37℃保温10min，加入斐林试剂水浴出现砖红色；取1号样品与4号样品混合，37℃保温10min，加入斐林试剂水浴不出现砖红色。根据上述实验结果，下列判断中正确的是(　　)。A．1葡萄糖、2淀粉酶、3淀粉、4稀蛋清B．1葡萄糖、2稀蛋清、3淀粉、4淀粉酶C．1淀粉、2淀粉酶、3葡萄糖、4稀蛋清D．1淀粉、2稀蛋清、3淀粉酶、4葡萄糖3、下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（）A．核酸、酶、果糖、脂肪都含有C、H、

3、O、N四种元素B．ATP中的“T”代表胸腺嘧啶C．磷脂参与构成的细胞器有线粒体、核糖体等D．DNA分子的特异性主要取决于碱基的排列顺序4、关于糖的叙述，错误的是A．同质量的脂肪氧化分解放能比糖类多B．各种糖类都是生物体的主要能源物质，许多生命活动都依靠糖类直接提供能量C．枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖D．人体血糖偏高时，胰岛B细胞分泌的胰岛素可降低血糖5、关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是（）A．加入少许CaCO3可使叶片研磨更充B．研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素C．在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2~

4、3次D．将干燥处理过的定性滤纸条用于层析6、蓝藻、衣藻都能进行下列哪些生理过程（）①光合作用②染色体突变③转录和翻译④有丝分裂⑤细胞呼吸A．①②③B．①④⑤C．①③⑤D．③④⑤7、下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论，不正确的是A.图中出现了两处明显的错误，体现在细胞形态不正确和结构4上B.被称为有机物合成“车间”的结构是510C.在细胞分裂末期，7的活动会增强，合成结构8D.如果用一定手段破坏7所示的结构，细胞可能会出现多个结构98、下列有关物质进出细胞的描述，正确的是A.抵制膜上载体活性或线粒体的功能

5、会阻碍细胞吸收氧气B.叶绿体产生的ATP，可供根尖细胞通过主动运输吸收K+时消耗C.细胞对大分子物质“胞吐”的过程可导致膜成分的更新D.质壁分离过程中，水分子外流会导致细胞内渗透压降低9、细胞内很多化学反应是在生物膜上进行，如下图所示。下列有关叙述正确的是（）A.抗体的加工与过程①有关B.根尖分生区细胞不能发生②过程C.过程③发生在叶绿体内膜上D.过程④发生在线粒体外膜上10、下列关于蛋白质的叙述，正确的是（）A．肺炎双球菌能够利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质B．蛋白质是生命活动的主要承担者，一般是细胞内含量最多的有机物C．所有蛋白质都在核

6、糖体上合成，然后经内质网和高尔基体加工才具有一定的功能D．蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因11、下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a–c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述中不正确的是（）A.医学家们正尝试利用①治疗某些顽疾，是因为①具有再生各种组织、器官的潜能B.与①相比，②的表面积/体积比值下降，与外界环境进行物质交换的能力也减弱C．③④分别演变成⑤⑥的过程中，它们的细胞核遗传物质相同，表达的基因也相同D．⑤⑥是高度分化后的细胞，它们的细胞核体积增大，染色体固缩时，细胞进入

7、衰老。12、下列有关生物学实验及操作的叙述，正确的是（）A.可以用H202酶催化H202分解的实验来探究温度对酶活性的影响B.经健那绿染色的人口腔上皮细胞，在高倍镜下可观察到蓝绿色颗粒状结构C.在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，漂洗的目的是洗去多余的染液D.番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可以用做检测还原糖的实验材料13.下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，对图像的描述正确的是()A.该生物可能是低等植物B.甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶110C.甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体D.甲

8、、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期14、老鼠的皮毛黄色（A）对灰色（a）显性，是由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗传学家在实验中