拒绝零食关爱健康倡议书与拓展体验式培训心得小结合集

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1、拒绝零食关爱健康倡议书与拓展体验式培训心得小结合集拒绝零食关爱健康倡议书同学们：面对校园外喷香的烧烤、油炸食品，面对小摊上花花绿绿的糖果、香辣丝你是不是经常驻足观望，垂涎欲滴？是不是经常掏出口袋里的零花钱买一些解解馋瘾？殊不知，在你享受着这些美味的同时，许多包装袋破坏了环境卫生，一些有害物质也悄悄地潜入你的身体，危害着你的健康。可是看看我们少先队员的行为，放学后，堵塞的校园门口，同学们有滋有味地啃着小摊上的炸鸡腿，煎火腿；中午时分，拥挤的各小店门口，同学们津津有味地吃着小薯片，棒棒冰随手丢下垃圾袋的现象屡见不鲜；学校内外地

2、上果皮纸屑到处都是，楼梯口零食包装袋随风飘起。所以我们特向全体队员号召：保护环境，勤俭节约，拒绝零食。病从口入，为了维护自身的健康，我们必须时刻注意食品安全。为此，大队部向全体队员提出如下倡议：一、彻底杜绝零食。如：食品一概不准带入学校。）二、提倡尽量在家里吃早餐，不允许将吃早点产生的垃圾随便乱扔。三、彻底远离油炸食品及小摊小贩上的烧烤等不卫生的食品。四、全校施行见了废纸、垃圾弯弯腰活动。地上的脏东西你捡一个，我捡一个，都扔进垃圾箱里，学校的垃圾就会越来越少，校园环境也会越来越好。五、每位同学在抽屉里放一个盛垃圾的塑料袋，

3、放置日常垃圾，每天放学时清理一次保持方便清洁。弋、学习伟人勤俭节约的精神，提倡节约零花钱。七、合理支配自己的零花钱，让自己的零花钱用得有意义。八、为了维护校园卫生和你的个人形象，要做到三禁：(1)禁止在校门口买零食(2)禁止带零食到学校里(3)禁止在校园里吃零食。同学们，行动起来，和零食说再见吧！这样，我们的校园会更加清洁美丽，我们的身体也将更加健康强壮！****小学大队部20**年11月13日4月3日，****中心餐饮部**监组织全店领班级以上人员进行了一次生动的拓展式体验培训，通过这次拓展培训完全颠覆了以往我脑中酒店传

4、统的培训模式。以往传统的培训方式偏重于你讲我听，或是你教我做的模式，容易忽略作为接待服务过程中主体部分客人与员工的亲身感受，枯燥知识点的堆砌，使培训者与被培训者之间缺乏互动，往往是培训结束后员工只知如何做，但不知为什么这样做，或者面对客人时，满口书面用语，说的人别扭，听的人也不舒服；或者是只能应对学习过的案例，不能举一反三。这样根本就无法达到最初培训方所要达到的目的。但今天这种全新式的拓展体验式培训完全改变了这种现象，员工通过个人亲自参加的一个个互动游戏充分的调动起了活跃的思维和参与的积极性。通过在活动中充分的参与，获得个

5、人的体验，并在培训者的指导下，与团队成员交流分享个人体验，从而提高了培训的效果。使所参训的学员完成了一次终身难忘的体验。完成了一次对自我心灵的深刻剖析，一次对粤海团队文化的全面审视，是观念与观念的对视，文化与文化的交流。这次新颖独特的培训方式让我作为一个部门负责人也感悟良多，受益匪浅。通过拓展训练给我留下的印象极深，得到的感受与心得体会也非常丰富，总结起来，有以下几点：1、分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。2、做事

6、要先做计划，再开展行动。这就是磨刀不误砍柴工的道理，做跳绳游戏前，如果大家先做好沟通与计划，而不是急于完成各自任务，就能更快取得整体团队的胜利。3、应学会遇到问题换位思考。在工作中，不要为表面的现象所困扰，有些印象其实是主观的臆想，需要你的耐心和智慧，通过分析、判断，充分了解它的本质，通过组织、协调达到目标，通过沟通交流，才能建立多赢的局面。4、从失败中我们也得到教训和启示：在工作中，各部门之间需要沟通和信息的共享，需要相互配合和协调，形成力量的整合才能完成共同的任务。5、知识和技能还只是有形的资本，意志和精神则是无形的力

7、量。拓展训练就是开发出那些一直潜伏在身上，而自己却从未真正运用的力量。在拓展培训中，员工的潜能被完全激发出来：那同事之间无私帮助的感动、那对团队巨大力量的感悟、游戏中那种无法用语言描述的感受、只有经历过的人才会明白。这样的体验也许生命中只有一次，不过一次也就足够，会让人记得一辈子。