汽车技术服务与营销专业教学计划1

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1、汽车技术服务与营销专业教学计划(1)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2汽车技术服务与营销专业教学计划目录一、人才培养目标1二、人才培养模式1三、人才培养规格要求2（一）职业能力要求2（二）职业知识要求2（三）职业素质要求2（四）资格证书要求3（五）本专业学生毕业后可适应的工作岗位3（六）招生对象及学制3四、能力、素质、知识结构3五、课程设置4（一）主要课程4（二）主要实训课程7Countycontinuationre

2、cordshasexaminedandapprovedthedraft,spirit,believe,comprehensiveYearbookofzhuanglangalreadyprepareddraft,enteredthephaseofevaluation.Civilairdefensework10一、人才培养目标培养德、智、体、美全面发展的、具有较强的事业心、责任感和职业道德，具备本专业的文化科学基础知识和专业知识，掌握汽车技术服务与汽车营销的技能，具有与接受的高等教育水平相符的管理沟通与协调能力，在汽车售后技术

3、服务领域、汽车销售等行业从事汽车销售、营销策划与管理方面工作的高技能人才。二、人才培养模式根据教育部对于高职教育的相关政策和本专业的特点，依托汽车后市场对人才的需求，寻求与知名企业的密切合作，通过市场调研、走访、召开专家研讨会、成立专家建设指导委员会等途径，与80余家企业建立了紧密合作的关系。本专业构建了基于工作过程导向、阶次培养职业能力的课程体系，形成了“工学交替、订单培养”的“2＋1”人才培养模式。“2+1”人才培养模式，即1-4学期以校内教学为主，完成理论课程教学的同时进行英语语言能力训练、汽车驾照考证、汽车营销师专

4、业技能考证等实践教学，在学期当中安排学生分批短期见习，第5-6学期集中到汽车服务企业进行顶岗实习。三、人才培养规格要求（一）职业能力要求1.具备符合企业需要的人际技能和技术技能，具有一定的沟通及逻辑推理能力；2.具备较强的服务意识，遵循服务礼仪规范，具有较好的服务能力；3.具有对现代汽车产品正确识别和竞品话术能力，具有一定的汽车构造、汽车故障预诊断、汽车美容装饰推荐及汽车维护基本理论知识；4.具有汽车营销策划的基础知识、熟悉运用汽车销售及售后服务的服务规范、流程；5.具备汽车车间管理、客户关系管理、配件管理、俱乐部管理等基

5、础管理能力；6.对汽车技术服务与营销专业范围内新知识、新技术有敏锐的洞察能力，具有较强的自学能力，获取信息能力和创新能力；7.能熟练使用word、excel、PPT等常用计算机办公软件，进行文字处理、编辑排版和数据处理以及网络运用技能。能够熟练使用企业管理软件。8.具有一定的英语水平，能熟练掌握1000个以上常用汽车专业英语词汇。Countycontinuationrecordshasexaminedandapprovedthedraft,spirit,believe,comprehensiveYearbookofzhua

6、nglangalreadyprepareddraft,enteredthephaseofevaluation.Civilairdefensework10（二）职业知识要求1.具备本专业所需的文化基础知识和专业基础知识；2.具有较强的汽车构造和汽车商品知识；3.具备较强的汽车销售、汽车售后服务等汽车营销方面的相关知识；4.具有一定的企业基层管理知识；5.具有一定的英文资料翻译、阅读能力；（三）职业素质要求1.具有健康的体魄和良好的心理，能胜任本专业岗位的工作；2.能在工作中与人协作、善于进行情感沟通；3.具有热爱劳动的观念，

7、有从事艰苦工作的思想；4.具有诚实守信的美德，尊重他人，富有责任心；5.能执行工作场所规则，具有服从意识（四）资格证书要求1.英语等级证书；2.全国计算机等级考试合格证书；3.普通话水平等级证书；4.汽车驾驶证；5.助理营销师（汽车类）资格证。（五）本专业学生毕业后可适应的工作岗位1.汽车品牌特约经销企业从事销售、售后服务、仓库管理、美容等技术工作；2.汽车维修企业从事业务接待、理赔、车间管理、仓库管理等相关基层管理工作；3.汽车贸易和旧机动车车交易、汽车租赁等部门从事业务和管理工作；4.汽车金融和其他金融管理工作；5.在

8、汽车企业里进行营销策划和资源计划管理。（六）招生对象及学制1.招生对象：高中、中职毕业生Countycontinuationrecordshasexaminedandapprovedthedraft,spirit,believe,comprehensiveYearbookofzhuanglangalre