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时间:2019-11-18
《2020届江西省赣州市十四县(市)高二上学期期中联考政治试题(Word版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2018—2019学年第一学期赣州市十四县(市)期中联考高二政治试卷本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间100分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在答题卡上。2.用0.5mm黑色中性笔在答题卡上书写作答,在试卷上作答,答案无效。第I卷一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。)1.文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化现象的是()①阳明湖自然风光②2018年4月11日,国家统计局公布3月份居民消费价格指数(CPI)③赣州黄金广场晨练、唱歌、
2、广场舞等活动④赣州市各高校举办2018年“元旦文艺晚会”A.①②B.②④C.③④D.②③2.2017年11月18日,首届江西省兴国县“四星望月”美食旅游节暨第九届兴国山歌艺术节开幕式,活动共有客家美食、山歌擂台、民俗表演、沙雕艺术、乡村旅游、摄影展览等十项:从多个侧面展现了新时代江西赣州人的文化生活状况。这说明()①人们的精神产品离不开物质载体②文化作为一种物质力量对人们的生活产生深刻的影响③人们在社会实践中创造和享用文化④文化是经济社会发展的前提和基础A.①④B.②③C.②④D.①③3.“微妙堂”微信朋友圈是郑德采医生开展社区义诊的好帮手。三年前
3、,每次有活动,他便一个个打电话。现在有了微信,约定时间社区义诊已经连续搞了30场,惠及群众近3000人。郑德采用爱心、热情与业务书写精彩故事。从郑德采精彩故事,我们感悟到()①文化创新的成果要服务于社会实践②文化素养只有通过对社会生活的体验才能培养出来③社会发展和人的发展是相互促进的④积极参加健康有益的文化活动已经成为我国人民精神世界的主流A.①③B.②④C.③④D.①②[]4.党的十九大报告提出:文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活
4、力,建设社会主义文化强国。文化兴国运兴,文化强民族强是因为()①文化与经济、政治相互影响、相互交融②文化能够促进人的全面发展③文化是综合国力的基础和前提④文化越来越成为综合国力竞争的重要因素A.①③B.②④C.①④D.②③5.中共中央总书记习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上强调,每一名党员干部都要坚守“三严三宴”,拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”,做到心中有党、心中有民、心中有则、心中有戒,把为党和人民事业无私奉献作为人生的最高追求。拧紧“总开关”的文化生活依据是()①世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志②文化与政治交融,
5、促进社会民主政治的发展③世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响④世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习中形成的A.①②B.②④C.①③D.③④6.甲乙两人约在地铁见面,出发前甲致电乙:“如果你到了我还没到,你就等着吧。如果我到了你还没到,你就等着吧!”同样的“你就等着吧”让我们会心一笑,而初学中文的外国朋友总是莫名其妙,最后只能去翻字典查句号与感叹号的含义和区别。这说明()①知识素养影响人们认识的深度②文化影响人们的交往行为③思维方式影响人们的实践活动④文化影响人们的思维方式A.①②B.②③C.①④D.②④7.“不奋斗
6、,你的才华如何配上你的任性:不奋斗,你的脚步如何赶上父母老去的速度:不奋斗,世界那么大,你靠什么去看....这一励志寄语,尽管寥寥数语,却胜过千言万语,让人震撼,激励了无数的人。这说明()①优秀文化塑造人生,能增强人的精神力量②人既是文化的创造者,也是文化的享用者③教育是一种更为直接的文化传播方式④世界观、人生观和价值观是文化素养的核心A.①②B.①③C.②④D.③④8.“清辉悄洒何悠悠,月到中秋分外明。”中国人对月亮的崇拜、敬爱之情在中秋节时表现得尤为突出。“明月千里寄相思”、“花好月圆”、“举杯邀明月,对影成三人”等佳句妙词无不在诉说着人们对团
7、圆、美好的期盼。这说明()A.民族节日是一个民族区别于其他民族的独特标识B.民族节日是一个民族当前文化生活状况的集中体现C.民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志D.庆祝民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达9.2018年4月,中国南方山地稻作梯田系统荣获“全球重要农业文化遗产”证书。保护文化遗产,是基于它()①是传统文化的凝固艺术②是世界文化多样性的生动体现③有利于研究人类文明的演进史④是民族情感的集中表达A.①③B.②③C.②④D.①④10.京剧演“技”,还是演“戏”?王国维说中国戏曲是“以歌舞演故事”,中国戏曲始终都在非常认
8、真地描摹生活。“技”有独立的审美价值,但戏中之“技”从来不能脱离剧情和人物而存在。一旦“技”成了最高理想和唯一追求,戏剧就
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