2019年高考语文一轮基础夯实练11含解析新人教版

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1、2019年高考语文一轮基础夯实练（11）李仕才一、语言文字运用1、下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(　　)清洁工布里格姆每天推着垃圾车，行走在剑桥市的大街小巷，倾听街边老人的闲聊，耳濡目染，感受了这座古老名城浓厚的学术气息，了解了众多的历史名人。一个偶然的机会，有几个游客问路，他不仅指了路，还讲了这条路的由来和历史渊源，绘声绘色，把游客给迷住了。后来，许多游客都指名道姓让他作导游，而他也不孚众望，每次都能让游客满意而归。2009年，他获得了“蓝章导游”资格，剑桥大学也授予他荣誉文学硕士殊荣。 A．耳濡目染　　　　　　B．绘声绘色 C．指名道姓D．不孚众望

2、【参考答案】答案：D解析：A．不孚众望：孚：信服。不能使大家信服。应改为“不负众望”。2、下列各句中，没有语病的一句是(　　)A．江水进入水厂后，将经过严格的净化处理，成为符合国家饮用水标准的自来水，最终被输送至全市管网，进入北京市千家万户。B．因突发山体塌方导致交通中断的川藏公路然乌沟路段，经过武警官兵连续20余小时奋战，被损坏的防雪走廊坍塌顶盖已成功破拆。C．核心价值观是指能够体现社会主体成员的价值诉求，反映社会主体成员的根本利益，对社会进步与变革起推动和维系作用的有特定内核的思想观念、道德标准和价值取向。D．日本作家新井一二用一本《午后四时的啤酒》为我们娓

3、娓叙说了自己的恋爱、结婚、生子、照顾小孩，全书没有渲染，没有夸耀，静静地，如小溪般流淌。解析：选A　B．中途易辙；C.语序不当，“变革”与“进步”，“推动”和“维系”互换；D.成分残缺，在“小孩”的后面加上宾语的中心词“的生活”。3、阅读下面一则新闻，你对所报道的事件有什么看法？请拟写一段评论。要求：语言准确、简明、连贯，不超过80字。今年，南京某所学校尝试对该校169名新生采取“量身定制”的分配宿舍的方法，通过问卷调查、综合测评，让学习发展规划一致、生活作息习惯相近的学生同住一间宿舍。这一举措让95后的新生们觉得挺新鲜，同时也引发了同学们的热议。解析：本题考查

4、学生写新闻评论的能力。首先应审读材料，明确事件，这段材料是讲南京某校采取“量身定制”的方式分配宿舍；然后考生应对这种做法做出评判，好还是不好，观点一定要明确；结合观点，考生应给出相应的理由，学校的用心，此举的目的，可能会出现的状况，这些都可以是考生陈述的理由。答案：示例一：这种“量身定制”的分配宿舍方法好，非常科学。①让志同道合的学生住在一起，他们可以相互影响，相互激励，为共同的目标奋斗。②让性格习惯相近的同学住在一起，可以减少生活中的矛盾，更为和谐地相处，更有利于学习。示例二：这种“量身定制”的分配宿舍方法对学生是有害的。①现实社会具有多元化、多样性的特点，我

5、们应该学会与不同性格、不同追求的人和谐融洽地相处，才更有利于学习、成长。②群体生活，也可以让我们相互包容，取长补短，共同进步。4、仿照下面的示例，自选话题，另写一组句子，要求所写句子与示例使用的修辞手法相同，句式基本一致。示例　什么是最真挚的友谊？是华美盛宴上的觥筹交错，是形影不离的朝夕相守，是依依难舍的缠绵缱绻，还是困境中搀扶你一把的那双温暖的手？解析：示例主要部分为选择问句，解答时，注意答案要与示例句式相符；语句内容要通顺且合乎逻辑，最后一句升华立意。答案：(示例)什么是最美丽的风景？是画家笔下的云霞，是缥缈的海市蜃楼，是雨过天晴后的彩虹，还是故乡那平淡的山

6、水？5、“风”有鲜明的季节特点：春风____，夏风____，秋风____，冬风____。选择某一季节的风，在相应横线上填写一个能体现其特点的形容词，并用一个场景描绘这个特点。要求：①至少运用两种修辞手法；②不少于120个字。解析：本题考查学生综合表达语言的基本能力。解答此类题目需要学生准确细致把握题目的基本意思以及命题人的基本意图。这道题目要求学生选择某一季节的风，首先确定这个季节风所具有的特点的具体形容词，再选择一个场景描绘这个特点，在具体表达的时候要突出这种场景所反映出的具体内容，注意语言表达要生动形象，要使用一定数量的修辞手法，特别是在表达的时候要突出这个

7、季节风的特点。答案：冬风凛冽——冬天到了，朔风毫不客气地蹿了过来。它掠过荒漠，越过湖海，奔向城市，像是饿急的猛虎从四面八方呼啸而来。街边枯树在狂风中颤抖，不时发出“呜呜”的呻吟声，似乎在乞求风对它手下留情。人被逼得蜷缩在门窗紧闭的屋内，有一种天要塌下来地要翻上去的恐惧，心都提到了嗓子眼儿。6、阅读下面的图表，根据要求完成题目。A．十分重要　　B．有一定作用，但需加入现代意识C．过时，作用比较小　　D．没什么用(1)根据图表数据，得出的主要结论是：___________________________________(2)对于上述图表所显示的现状，请就“弘扬优秀传

8、统文化”的问题，提出一条