5、自然友谊关系的伦理、生态技术主导发展的科技、人与自然主体间性的教育、体现自然之美与人文和谐之美的艺术、人与自然共同体视域下的美学理念。其实,无论哪个领域都需要以和谐与协同的价值理念为导向,而这正是生态文化的主体内容。“美丽中国”是物质文明与精神文明的共建,是置于一定器物形式上的意识提升,其实质是文化的进步和对文明的超越。选自《光明日报》(2018年01月24日11版)有删减1.下列关于原文内容理解和分析,正确的一项是(3分)( D )A.“美丽中国”是立体的,是人、自然、社会的统一,这三者需以和谐为本,走协同之路,趋向共同进步。B.“美丽中国”的“
6、中国”从广义上是具有特定意义的地域名词,“美丽中国”更多地指向美丽的自然环境。C.社会群体的和谐是“美丽中国”建设的核心价值理念,是建立和谐社会的必然要求。D.“美丽中国”的内容是从审美领域下审视中国的人、自然、社会,实现自然生态和人类社会的共同繁荣。【解析】 A.原文第一段提出“和谐为路径,协同是手段”不意味着“和谐为本,走协同之路”。B.原文第二段提出“美丽中国”是人、自然、社会的统一。C.原文第三段提出“人与自然和谐与协同共进作为‘美丽中国’建设的核心价值理念”。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)( D )A.文章第一段论证
7、了幸福是物质生产丰富与精神生活愉悦的统一,“美丽中国”建设就是将物质美与精神美统一起来。B.审美需求是“美丽中国”的需求内源,可知“美丽中国”的提出反映了民众心愿,来源于民众对中国发展和自身生活的审美需求。C.美能促使社会文明向更高层次进步,在此基础上,作者论述了“美丽中国”是指文化的进步和对文明的超越。D.文章三自然段分别从关系维度、价值维度、文化维度对“美丽中国”展开论述,呈并列关系。【解析】 文章的三自然段分别是从价值维度、关系维度、文化维度三方面论述的。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)( C )A.“美丽中国”的提出具有鲜明