湖南省娄底市2018-2019学年高一生物上学期期中试题

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1、湖南省娄底市2018-2019学年高一生物上学期期中试题(时量60分钟,满分100分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意)1.考场中考生聚精会神地答题时,直接参与这一活动的最小结构层次是(  )A.血液   B.大脑C.神经系统D.神经细胞2.下列几种生物中,细胞内没有核膜的是(  )①幽门螺杆菌 ②大肠杆菌 ③酵母菌 ④曲霉 ⑤草履虫 ⑥颤藻A.①②⑥B.③④⑤C.①②③D.④⑤⑥3.下列选项中全部属于组成细胞的大量元素的是(  )A.P、N、Mn、K    B.Fe、S、P、NC.N、S、Ca、PD.Fe、Mn、B、Mo4.

2、小张用斐林试剂检测某一运动饮料中的还原糖,必须用到的实验用具是(  )A.吸水纸B.酒精灯C.显微镜D.双面刀片5.已知一种氨基酸的R基是—CH2—OH,在这种氨基酸分子中,含有C、H、O的原子数分别是(  )A.3、4、7 B.4、3、7C.7、1、4D.3、7、36.下列各项与蛋白质结构多样性无关的是(  )A.氨基酸至少含一个氨基和羧基B.构成蛋白质的多肽链的数目C.氨基酸的数目、种类和排列顺序D.构成蛋白质的多肽的空间结构7.鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质的(  )A.肽键B.肽链C.氨基酸D.空间结构8.生物的遗传物质和生命活动的体现

3、者分别是(  )A.核酸 糖类 B.核糖核酸 蛋白质C.核酸 蛋白质D.脱氧核糖核酸 有机物9.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述,正确的是(  )A.染色时先用甲基绿,后用吡罗红B.水解之前要将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干C.冲洗时的速度要迅速D.使用盐酸的主要目的是杀死细胞10.下列物质经彻底水解后的产物不全是葡萄糖的是(  )A.蔗糖  B.淀粉  C.纤维素  D.麦芽糖11.下列不属于脂肪功能的是 (  )A.保温B.缓冲和减压C.储能D.细胞膜的重要成分12.无机盐在生命活动中不可缺少,合成叶绿素和血红蛋白分子必需的离子分别是(  )

4、A.PO、K+ B.Ca2+、Mg2+C.Mg2+、Fe2+ D.K+、I—13.下列关于细胞膜化学组成的表述最全面的是(  )A.蛋白质、糖类、脂肪B.糖蛋白、核酸、脂质C.蛋白质、糖类、脂质D.糖蛋白、核酸、脂肪14.在白细胞内能将吞噬的病菌杀死和消化分解的结构是(  )A.核糖体  B.溶酶体C.中心体D.线粒体15.下列关于线粒体和叶绿体共同点的描述错误的是(  )A.所含酶的功能都相同B.基质中都含有DNAC.都是双层膜结构的细胞器D.都不存在于原核细胞中16.生命系统有许多结构层次,下列选项中属于种群层次的是(  )A.洞庭湖湿地的所有生物B.一块稻田中

5、所有蝗虫的卵、幼虫和成虫C.黄山和云台山上全部猕猴D.一个蜂箱中全部的雄蜂17.使用显微镜时,将低倍物镜转换成高倍物镜后,发现视野中物像模糊,此时应该进行的操作一般是(  )A.将平面反光镜换成凹面反光镜B.使用粗准焦螺旋调节焦距C.使用细准焦螺旋调节焦距D.移动临时装片选择另外视野18.在还原糖、脂肪、蛋白质的检测实验中,最佳的一组实验材料依次是(  )①甘蔗的茎 ②油菜籽 ③花生种子 ④梨 ⑤甜菜的块根 ⑥豆浆A.④③⑥B.⑤②⑥C.④②⑥D.①②⑥19.分子式为C63H103O48N17S2的链状多肽化合物中,最多能有多少个肽键(  )A.16个 B.17个C

6、.52个D.63个20.某运动员比赛后化验,体液中Ca2+含量太低,导致神经和肌肉的兴奋性过高而出现抽搐。这一事实说明Ca2+的生理功能之一是(  )A.构成细胞结构的主要成分之一B.维持细胞的正常形态C.调节渗透压和酸碱平衡D.维持细胞的正常生理功能21.如右图是某生物细胞亚显微结构示意图,下列说法正确的是(  )A.结构1和2都含有磷脂B.细胞器3和8只分布于植物细胞中C.同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和4D.该示意图可表示高等植物细胞22.科学家用显微技术去掉变形虫的细胞核后,发现其新陈代谢减弱、运动停止,当重新移入细胞核后,发现变形虫又能够恢复生命活动。

7、下列选项所述实验结论中,最科学的是(  )A.人工去核的细胞,一般不能存活长久B.细胞核在细胞生命活动中起决定性作用C.细胞核是细胞遗传特性的控制中心D.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所23.右图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是(  )A.①是由DNA和蛋白质组成的环状结构B.②是产生核糖体、RNA和蛋白质的场所C.蛋白质、DNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核D.核孔对物质的运输具有选择性24.将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三种盐溶液中,结果如下图所示,这三种溶液的浓度大小关系是(  )A.Ⅰ>Ⅱ>ⅢB.Ⅰ<Ⅲ<ⅡC.Ⅰ<Ⅱ<ⅢD.

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