2017-2018学年高一政治上学期第一次月考试题 (V)

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1、2017-2018学年高一政治上学期第一次月考试题(V)一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．灾害无情人有情，每当灾害发生时，人们就会从四面八方送来救灾物资。在这里“救灾物资”A．是商品，因为它有使用价值B．不是商品，因为它有价值，没有使用价值C．不是商品，因为它不用于交换D．是商品，因为它能供人消费2．商品和货币似乎是一对孪生兄弟，在历史上A．货币的出现要比商品早，因为有了货币才能购买商品B．商品的出现比货币早，因为在货币出现以前就有物物交换C

2、．商品和货币同时出现，因为他们是孪生兄弟，难分彼此D．商品和货币在历史上出现的顺序要作具体分析，很难确定3．随着网络购物的日益发展，网络团购在上海、北京、广州等大型城市悄然流行起来，并逐渐发展成为一种新型的消费模式。团购价格低于产品市场最低零售价，产品的质量和服务也能得到有效的保证。在这里，团购商品的标价体现的货币职能是A．流通手段B．价值尺度C．支付手段D．交换手段4．四大名著是我国文学史上的四部巅峰之作，初中生小王特意在书店用68元人民币买了一套《四大名著》。下列选项中货币所执行的职能与此相同的是A．小李要买的上

3、海大众车标价99000元B．小李5月份领到了3550元工资C．小赵向某零售商支付了1500元买了一款手表D．小孙为了买一本轻薄笔记本电脑，用半年时间存出了6650元5．某大型商场的售货员因怕麻烦拒收小面值人民币，被顾客起诉，这位售货员最终败诉。这是因为A．人民法院只保护消费者的利益B．人民币是我国发行并强制使用的C．人民币本身具有价值D．人民币具有流通手段的职能6．国家在一定时期内发行多少人民币，从根本上说，应A．以国家经济发展的需要为依据B．以人民消费需要为依据C．以流通中所需要的货币量为限度D．以商品数量为依据7

4、．假定市场上待售商品1000亿元，且待售商品的价值都得到实现，若发行纸币500亿元，在一定时期内平均流通4次，此时1元纸币相当于A．0.5元货币购买力B．1元货币购买力C．2元货币购买力D．4元货币购买力8．随着互联网的发展，和智能手机的广泛运用，越来越多的消费者采用在线支付的方式进行消费结算，从支付宝到微信支付，这种支付方式系上消费者享受着指尖上的快感，也让支付过程变得更加便捷。在线支付①使用的是虚拟货币，是观念上的货币②使用的是电子货币，依然是现实的货币③在线支付能减少流通中的货币量，从而有效抑制通货膨胀④在线支

5、付能节约流通中的纸币量，从而节约社会劳动A．①②B．①③C．②④D．③④9．没有稳定收入的人是很难申请到银行发行的信用卡，因为银行信用卡是A．商业银行对年满18周岁的客户发行的一种信用凭证B．商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证C．商业银行对拥有房、车等资产的客户发行的一种信用凭证D．商业银行对喜欢超前消费的客户发行的一种信用凭证10．在经济生活中，一种经济现象的出现往往引起另一种现象的产生。下面表述能体现这一关系的有①美元对人民币汇率下跌，赴美留学费用一般会降低②水务公司供水价格提高，会使居民生活用水量大

6、幅减少③合肥至北京的高铁开通，合肥飞北京航班的客流量可能减少④重大节假日免收小型客车通行费，导致居民消费与享受型为主A．①②B．①③C．②④D．③④11．2016年9月19日，国务院总理李克强在纽约会见美国总统奥巴马。双方就中美关系和共同关心的重大国际地区问题广泛、深入交换了意见。在谈及人民币汇率问题时，李克强强调中国经济发展拥有巨大回旋余地，人民币不存在持续贬值的基础，人民币汇率将在合理均衡水平上保持基本稳定。关于汇率的相关问题，理解正确的是A．人民币贬值，会使我国的外汇储备受到损失B．汇率是用外币表示的用于国际间

7、结算的支付手段C．保持人民币汇率稳定，有利于我国金融的稳定和经济的发展D．如果100美元可以兑换更多的人民币，说明人民币的汇率升高12．假设xx某商品的价值用人民币表示为1680元，此时人民币汇率为1美元兑换7元人民币。如果xx人民币对美元升值10%，那么，在其他条件不变的情况下，该商品以美元标价为A．218美元B．264美元C．240美元D．280美元13．市场上商品的价格时高时低，造成价格波动的因素有很多，各种因素对商品价格的影响都是通过A．改变商品的供给或者需求实现的B．直接决定商品价值实现的C．直接决定商品生

8、产的数量实现的D．改变商品的质量和品牌实现的14．市场上的名牌产品，一般来说，价格都比较高。根本原因是A．名牌产品质量好，使用价值大B．名牌产品耗费的劳动量大C．名牌产品可以满足人们高层次的需求D．生产名牌产品的社会劳动生产率高15．根据下面的图表填空单位商品价值量同一劳动，在同一时间创造的产品数量同一劳动，在同一时间创造的商品价值总量社会劳动