2019届高三生物上学期周测试题(I)

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1、2019届高三生物上学期周测试题(I)一、选择题（本题共12小题，每题5分，共60分）1.下列过程中不属于胞吐作用的是A.浆细胞分泌抗体到细胞外的作用B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程2．如图表示真核细胞部分结构，下列相关叙述不正确的是A．结构②③⑤⑥⑦属于细胞生物膜系统B．结构③的膜成分可以转移到结构②中C．结构④上合成的物质可以自由通过结构①D．结构⑤将物质运出细胞需要消耗能量3.如图是验证酵母菌细胞呼吸类型的实验装置，两套装置的培养条件一致（不考虑环境中物理因素的影响），下列相关

2、叙述不正确的是A.若装置1中的红色液滴向左移，移动距离可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧气量B.若酵母菌只进行无氧呼吸，则装置1中红色液滴不移动，装置2中红色液滴向右移C.若酵母菌只进行有氧呼吸，则装置1中红色液滴不移动，装置2中红色液滴向左移D.若酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，则装置1中红色液滴向左移，装置2中红色液滴向右移4.如图表示20℃时玉米光合速率与光照强度的关系，SA、SB、SC依次表示有关物质量的相对值，下列说法中不正确的是    A.若植物缺少镁元素，D点左移   B.若提高CO2浓度，则B点左移C.SA+SB+SC表示光合作用总量D.SC-SA表示净

3、光合作用量5．遗传学上的平衡种群是指在理想状态下，基因频率和基因型频率都不再改变的大种群。某哺乳动物的平衡种群中，栗色毛和黑色毛由常染色体上的1对等位基因控制。下列叙述正确的是A．多对黑色个体交配，每对的子代均为黑色，则说明黑色为显性B．观察该种群，若新生的栗色个体多于黑色个体，则说明栗色为显性C．若该种群栗色与黑色个体的数目相等，则说明显隐性基因频率不等D．选择1对栗色个体交配，若子代全部表现为栗色，则说明栗色为隐性6.下列叙述错误的是A．小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能B．小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换C．小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，可导致小肠吸水减少

4、D．小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔7.下列与动物体内K+、Na+等有关的叙述，错误的是A．产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关B．兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na+大量内流C．Na+从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输D．NaCl中Na+参与血浆渗透压形成而Cl-不参与8．图甲表示反射弧和脊髓结构图，图乙表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况，下列叙述不正确的是A.图甲中，兴奋在②处以电信号形式传导B.图甲中，兴奋在③处以化学信号形式传递C.图乙中，表示兴奋部位的是b，其电位特点是外负内正D.图甲中，给予②处一个强刺激，电流计指针发

5、生2次偏转9．多巴胺是一种神经递质，作用于突触后膜后，可通过突触前膜的多巴胺转运体摄取回收利用。多巴胺主要负责调节大脑的情感，并与某些成瘾性行为有关。可卡因是一种中枢兴奋剂，y右图为可卡因对突触问兴奋传递干扰的示意图。下列有关叙述错误的是A.突触前膜释放多巴胺体现了细胞膜的流动性B.可卡因与多巴胺转运体结合，阻止了突触前膜摄取回收多巴胺C.多巴胺与突触后膜上的受体结合，并使其兴奋，此时膜内是正电位D.吸食毒品后表现出的“歇斯底里”与语言中枢H区兴奋性过高有关10．下列与人体生命活动调节有关的叙述，正确的是A.二次免疫反应，记忆细胞迅速增殖产生大量抗体B.在反射弧中信息

6、以局部电流的形式传到效应器C.T细胞在体液免疫和细胞免疫中发挥不可或缺的作用D.血浆渗透压升高，垂体合成抗利尿激素的量增加11.下列有关免疫的叙述，正确的是A.免疫系统相对独立，既不受神经调节也不受体液调节B.吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露C.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病D.免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞12．人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫二、非选择

7、题（共4题，每空2分，每题10分，共40分）13．（10分，每空2分）（xx，海南）回答下列关于遗传和变异的问题：（1）高等动物在产生精子或卵细胞的过程中，位于非同源染色体上的基因会发生＿＿＿＿，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生＿＿＿＿，这两种情况都可能导致基因重组，从而产生基因组成不同的配子。（2）假设物种的染色体数目为2n，在其减数分裂过程中，会出现不同的细胞，甲、乙2个模式图仅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色体，那么，图甲表示的是＿＿＿＿（填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”），图乙表示的是＿＿＿＿（填“初级精母细胞”、“