2019-2020年高一下学期学科竞赛（学分认定考试）生物试题 含答案

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1、2019-2020年高一下学期学科竞赛（学分认定考试）生物试题含答案注意事项：1．答卷前，考生务必用钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号填写在答题纸和答题卡的相应位置处。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。3．非选择题答案必须写在答题纸相应位置处，不按要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡和答题纸一并收回。第I卷（选择题共50分）一、选择题（50分,1-30每题1分，31-40每题2分）1.右图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液

2、体。据图判断下列说法正确的是（）A．人体的内环境是由①②③④组成的B．②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C．某人长期营养不良，则会引起③液和①液的减少D．④的有氧呼吸产物可参加体液调节2、关于动物内环境稳态的叙述，错误的是(　　)①血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关②运动后Na＋、K＋排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态　③抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中　④内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等　⑤组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大　⑥血浆的成分稳定时，机体达到稳态A．①④⑤B．②

3、④⑥C．①⑥D．③⑤⑥3．某种止痛药不影响神经元的结构和功能，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位最可能是A．突触前膜B．细胞体C．突触间隙D．树突4．如图为某人过马路快走时的反射弧局部示意图，下列说法错误的是(　　)A．d点对应的突触后膜所在的神经元不能产生神经递质B．神经递质发挥作用后通常失活，有利于保持突触后膜的灵敏性C．刺激该反射弧的感受器或a点，可使效应器产生相同的反应D．在a点施加一定强度的刺激，不能使b点产生兴奋5．如图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到细胞体再到轴

4、突，甲、乙为两个电流计。下列有关叙述正确的是(　　)A．用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转B．图中共有4个完整的突触，神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋C．在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在f点可测到电位变化D．在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化6、下图为人体完成某反射的结构示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列叙述错误的是A．兴奋从细胞B传到细胞D，存在两次电信号→化学信号→电信号的转换B．从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反应C．刺激皮肤细胞A

5、处，电流计指针将发生两次方向相反的偏转D．刺激皮肤细胞A处，细胞E产生反应，细胞C产生感觉7．关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是A．下丘脑具有内分泌功能B．调节产热和散热，维持体温的相对恒定C．感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡D．分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌8．如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是(　　)①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体④传出神经元、传入神经元、神

6、经递质、受体A．①③　　B．①④C．②③D．②④9．人体的下列平衡不受激素调控的是(　　)A．水的平衡B．盐的平衡C．pH的平衡D．血糖的平衡10．一位学生以一种类似大白菜的外来物种蔬菜饲养三只大白鼠，一个月之后，他在一位研究人员的协助下，测量这三只大白鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果甲状腺激素仅是正常鼠的一半，促甲状腺激素却比正常鼠增多。则有关这三只大白鼠体内生理变化的叙述正确的是(　　)①下丘脑分泌的促甲状腺激素过多而促使甲状腺组织增生　②食物中含碘量过低，从而影响甲状腺激素的合成　③甲状腺组织萎缩导

7、致整个腺体功能降低④甲状腺激素分泌过少，从而对促甲状腺激素的反馈作用减弱A．①②B．①③C．②④D．③④11．澳大利亚莫纳什大学的研究人员于xx年7月8日公布，他们发现了肥胖引发Ⅱ型糖尿病的机制。脂肪细胞会向血液中释放一种名为色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白质，这种蛋白质能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感，因此胰腺只能靠生产更多的胰岛素来抵消由此带来的负面影响。如图分别表示人体内血糖调节的图解过程和甲激素发挥作用的一种机制。图中甲、乙、丙表示参与血糖调节的激素。下列叙述正确的是A．乙能促进血糖进入组织细胞B．甲、乙间存

8、在协同作用和拮抗作用C．丙只参与血糖平衡的调节D．Ⅱ型糖尿病人的胰岛素含量并不低，病因可能是PEDF降低细胞膜上受体的敏感性12．图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，X、Y代表激素名称。下列叙述正确的是(　　)。A．图Ⅰ中，A液与B液中的各种成分含量基本相同B．图Ⅰ中B