2019-2020年八年级历史与社会上学期第一次月考试题（A）

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1、2019-2020年八年级历史与社会上学期第一次月考试题（A）同学们：八年级《历史与社会》用一幅幅灿烂生动的画卷伴随我们度过了好几个星期了，相信你已经感受到了学习《历史与社会》的快乐和意义。今天在这里，把你的知识和才华尽情地展示出来吧！祝你成功！（答案写在答题卷上）一、单项选择题（每题２分，共50分）１．最早提出“威武不能屈，富贵不能淫”看法的思想家是…（）A、孔子　B、孟子　C、诸葛亮　D、范仲淹２．古希腊是欧洲戏剧的故乡，被誉为“悲剧之父”的是（）A、阿里斯多芬B、埃斯库罗斯C、荷马D、亚里士多德３．《圣经》中记载了耶稣说的一段话：“要爱自己的仇敌，不要同恶人作对。有人打你的右

2、脸，你就再把左脸送给他打；有人抢你的外衣，你就再把内衣送给他拿去。”据此，你认为下述观点正确的是…（）①、基督教的这种观点劝人忍耐服从，爱仇如己，很正确②、这种观点要人们放弃斗争，不利于人民摆脱受压迫受奴役的地位③、这些话其实是要人们对恶人一味姑息，会怂恿恶人继续作恶④、如果人人都能做到教义上所说的，天下就太平了A、①②B、①③C、②③D、②④4．雅典城邦民主制度达到全盛时期的执政官是（）A、克里斯提尼　　　B、伯利克里C、恺撒　　D、屋大维５．阿拉伯数字的创造者是A古代美洲人B古代埃及人C古代印度人D古代阿拉伯人６．我国有文字可考的历史开始于（）A战国B商朝C夏朝D春秋７．文明古

3、国中作为权力象征的有①    金字塔　　　　　　②文字　　　　③木乃伊　　　　　④司母戊鼎A.②③　　B.①④　　C.①③　　D.②④８．创制人类历史上第一部太阳历的是()A、两河流域的先民B、尼罗河流域的先民C、恒河流域的先民D、印度河流域的先民９．掌握古代印度祭祀大权的是()A、婆罗门B、刹帝利C、吠舍D、首陀罗10．曾在西亚广泛传播的文字是()A、象形文字B、楔形文字C、甲骨文D、汉字11．铁农具和牛耕技术开始用于农业生产是在（）A.商朝B.春秋C.战国D.秦朝12．希腊城邦雅典的最高权力机构是()A.公民大会　　　　　B.五百人议事会　　C.陪审法庭　　　D.教会13．.在

4、古代埃及，太阳神的化身被称为（）A.法老B.国王C.皇帝D.君主14、古代中日之间的交流达到高峰的是（　　　　）A.秦汉时期B.三国时期C.隋唐时期D.宋元时期15．亚非四大文明古国的共同特点是（）①、地处大河流域②、以农业经济为主③、对外军事扩张④、都存在等级制度，社会分化明显A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④16．下列有关古代埃及社会状况的叙述，不正确的一项是()A、王室、僧侣和贵族等是统治阶级。B、工匠和农民是自由民，因此他们不会受到统治阶级的剥削。C、处在社会最底层的是奴隶，受尽统治阶级的剥削，没有人身自由。D、古代埃及的奴隶大多来源于战俘。17．下列说法中，能反映人

5、类社会已经出现分化的是()①、王室、贵族等统治阶级，奴隶处在社会底层②、整个社会逐渐产生了不同的等级③、国王是最高统治者④、贵族住在别墅，而穷人的生活十分悲惨A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④18．下列不属于阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出重要贡献的是(　）A、传播了中国的四大发明       B、创造了0--9十个数字符号C、传播了伊斯兰教和伊斯兰文化    D、给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识19．哪里有压迫，哪里就有反抗。在扩张过程中，罗马的奴隶制迅速发展，奴隶处境悲惨，导致奴隶的激烈反抗，这动摇了罗马共和国的统治。请问这一事件是（）A.种姓制度被推翻B.雅典城邦

6、民主政治的建立C.亚历山大东征D.斯巴达克起义20.下列哪一项说法是错误的（）A古希腊和古罗马文明造就了西方文化之根B在中世纪，欧洲的思想和文化教育基本上为基督教及其教会所垄断C“我的附庸的附庸不是我的附庸”是指封臣和封君之间没有互有义务的封建主从关系D古希腊人和古罗马人的科学知识和科学思想成为西方近代科学的源头21.《诗经》中所唱的诗句“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”反映了西周的什么制度？（）A宗法制B礼乐制度C分封制D世袭制22.被称为西方文化之根的古代文明是()①古希腊文明②古埃及文明③古罗马文明④古巴比伦文明A.①②B.③④C.①③D.①④23.商鞅变法能取得成功

7、的最根本原因是………（）A、获得秦孝公的大力支持B、符合人民的根本利益C、顺应了经济发展的趋势D、反映了新兴地主的愿望24.下列成就与古巴比伦人有关的是……（）①、七天一星期制度②、空中花园③、十个阿拉伯数字④、金字塔⑤、楔形文字A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②⑤25.公元8世纪,古代阿拉伯帝国的首都是……（）A、耶路撒冷B、麦地那C、巴格达D、麦加二、非选择题（共５0分）26．阅读下列图文材料：（本题共８分）材料一法典共有条文282条，刻在一块巨大石柱上。法