2019版高中语文 第一单元 2 湘夫人学案3新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

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1、2019版高中语文第一单元2湘夫人学案3新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》班级姓名小组________第____号【学习目标】1、积累文言知识，背诵全文。2、熟读文章，理解诗句的含义，从而理解文章的思想感情，把握其主旨。3、感受本诗凝练、优美动人的语言，把握文中浪漫主义和“比兴”手法的运用【重点难点】重点：积累文言知识，背诵全文。难点：体会本文对比手法、融情于景手法的运用【学情分析】同学们已经学习了课文，了解了文章的结构及主要内容,教师指导分析本文的艺术特色及表现手法的理解，体会诗中浪漫主义手法的运用，并会翻译文，更深层次的理解诗歌中丰富的诗情。自主学习

2、内容.一.回顾旧知1．屈原，名_____，字______。_____________人，杰出的政治家和我国第一位伟大的__________诗人。他开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元，是我国积极__________诗歌传统的奠基人。2．屈原的作品有《离骚》___________、_________、__________《远游》《卜居》《渔父》。其中__________是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首_________政治抒情诗。二、自主检测1.给下列词语中划横线字注音北渚（） 眇眇（） 袅袅（） 白薠（）骋（）望 蘋（）中 罾（） 

3、潺（）湲（）麋（） 水裔（） 江皋（） 西澨（）葺（） 荪（） 兰橑（） 薜（）荔（）擗（） 櫋（） 庑（）门 九嶷（）袂（） 褋（） 澧浦（） 搴（）2.名句积累：①袅袅兮秋风，。。②长太息以掩涕兮，。③举世皆浊而我独清，④，吾将上下而求索。⑤亦余心之所善兮，。小组讨论，问题探究问题一：讨论自主检测部分，找出本文中的文言现象问题二：请赏析“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”问题三：归纳概括本文的主题思想。四、基本知识拓展与迁移请及时记录自主学习过程中的疑难：小组讨论问题预测:提问展示问题预测：要求：把本组的讨论结果上板展示，快速，书写清楚。课堂训练问题预测：

4、点评精讲课堂小结：本节课没有解决的问题：六、布置作业：借助课本和教学案，完成作业