2019年高考地理 考纲解读与热点难点突破 专题15 选择题解题方法与解题技巧教学案

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1、专题15选择题解题方法与解题技巧【重点、难点剖析】一、利用辅助图像1.方法概述将解题的思考过程用简单图示表现出来的方法，就是图解法。图解法的突出特点是变抽象思维为形象思维，降低思考的强度和难度，它不仅能帮助学生理清答题思路，还能避免因思维不严密造成的失分。在解答地理事物时空分布规律、地球运动规律等方面的试题时，这种方法能大大提高答题的速度和正确率。2.增分策略利用图解法解题主要有以下三种思维模板：(1)绘图法【例1】　当北京时间为4月1日4时30分时，全球仍处于3月31日的地区占全球的(　　)A.1/2以上B.1/2以下C.1/2D.3/4当北京时间(东八区区时

2、)为4月1日4时30分时，向西的东七区、东六区、东五区、东四区分别是4月1日的3时30分、2时30分、1时30分、0时30分，东三区则为3月31日23时30分。图中箭头处为3月31日和4月1日的分界线，即地方时为0时的0时线，由该箭头向东至180°经线的区域都是4月1日，而箭头以西的范围都是3月31日。选A。【答案】A【方法归纳】　对于地理学科中的无图考图题，绘图法是最好的解题方法。绘图法能将试题中一些抽象的文字叙述、解题过程中的思维过程用简单的图显示出来，从而提高考生的解题效率。在解答选择题的过程中，可先根据题意，作出草图，然后参照图形的形状、位置、性质，综合

3、图像的特征，得出结论。(2)辅助线法【例2】　大湖湖泊与湖岸之间存在着局部环流。下图为我国某大湖东岸某时刻实测风速(m/s)垂直剖面图。读图完成(1)～(2)题。(1)形成大湖湖泊与湖岸之间局部环流的根本原因是(　　)A.湖、岸地形高低差异B.湖、岸热力性质差异C.湖、岸太阳辐射差异D.湖、岸植被类型差异(2)图示地区局部环流最明显的时间最可能是(　　)A.夏季白天B.夏季晚上C.冬季白天D.冬季晚上【答案】(1)B　(2)A【方法归纳】　在解答读图选择题时，尤其是各种等值线图和日照图类试题，可以采用在原图上添加辅助线的方法，化抽象为具体，增强图像的直观性，从而

4、提高解题的速度和准确性。(3)图图转换法【例3】下图示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上，不同年份水深2米的位置与监测起始点的距离。起始点是位于海岸一侧的固定点。读下图，完成(1)～(2)题。(1)1975～2004年，该剖面近岸海域海底侵蚀、淤积的变化趋势是(　　)A.持续淤积B.先侵蚀、后淤积C.持续侵蚀D.先淤积、后侵蚀(2)推测1992～1997年期间(　　)A.黄河流域年均降水量增加B.黄河入海年径流量减少C.黄河流域植被覆盖率降低D.黄河沿岸农业灌溉面积减少【答案】(1)D　(2)B【方法归纳】　图图转换主要有局部图转换为整体图、抽象图转换为直观图

5、和生图转换为熟图等三种情况，其中，局部图转换为整体图是最常用的解题方法。在解答光照图类题目时，如果能快速准确地进行图图转换，将很快找到解题的切入点，提高解题的速度和准确率。二、利用因果关系1.方法概述地理因果关系是指不同地理事物或地理原理之间存在先后相继、彼此制约的内在关联。很多地理试题的题干与选项之间互为因果，其中以成因类和影响类试题最为典型，解答此类试题通常要利用因果关系进行推理分析，其一般步骤：①明确区分试题中的“因”和“果”；②从逻辑角度推理分析“因”和“果”的内在关联；③迁移相关地理知识解答试题。2.增分策略【例1】　廊桥又称风雨桥，是加盖了廊屋的特殊

6、桥梁。闽浙山区迄今留存不少木质古廊桥。当地采伐后的木材，需经一段时间的自然晾晒才能用作建桥木料。清乾隆年间建于下左图中甲处的廊桥，建成不久即毁于山洪。数年后，在图中乙处重建并保存至今。下图为闽浙山区某地地形图及廊桥景观图。据此回答(1)～(2)题。(1)当地采伐与晾晒木材的季节分别是(　　)A.夏季、春季B.冬季、春季C.夏季、秋季D.冬季、秋季(2)与甲处相比，在乙处重建廊桥并能够保存至今的原因最可能是(　　)A.流域内植被增多，洪涝灾害减弱B.地处山脊地带，地势较平缓开阔C.河道平直且较宽阔，河流流速不快D.所选木材质地坚硬，耐侵蚀冲击【答案】(1)C　(2

7、)C【方法归纳】　由果溯因：成因类试题通常表现为题干为“果”选项为“因”；“果”为已知，“因”为未知。利用因果关系采用“由果溯因法”进行解题。例如，“改革开放以来，我国人口由农村流向城市，由内地流向沿海的主要原因是”，其中“我国人口由农村流向城市，由内地流向沿海”是“果”，结合影响人口迁移的诸多因素和我国基本国情采用“由果溯因法”推理分析可知，区域经济发展不平衡即“经济因素”是主要原因。【例2】　M岛位于马六甲海峡的西南方，该岛上港口很少。读图，完成(1)～(2)题。(1)M岛东北部沼泽广布的原因是(　　)A.受沿岸海水的顶托作用强B.地势低平且多冻土，排水不畅

8、C.气温低，蒸发量较小D