2018-2019学年高中英语 Module 6 The Tang Poems写作园地-诗歌评论 外研版选修8

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1、Module6TheTangPoems写作园地-诗歌评论[感悟范文]阅读下面这首小诗，然后按要求与提示写一篇短文。APoemofanIraqiChildMumistearing.Dad,wheredidyougo?Iamscaredfromhearttosoul.MumandIneededyousomuch.Butwhathappened?PeoplesaythatIamtooyoungtoknow.Iheardtheterriblesoundandsmelledthesmoke.Dad,eback.But

2、whathappened?Idon'tknow.MumandIloveyousomuch.Dad,wheredidyougo?Shesaysyouwillbeback.MumandImissedyousomuch.Withgoodnewsandhope.要求与提示：1．简述小诗内容。(诗中以一个小孩的口吻表明：伊拉克处于战乱之中，战争给伊拉克人民带来极大的痛苦)2．简单谈谈你内心的感受。(小诗很感人，和平对于国家、人民是多么重要)3．从欣赏的角度谈谈你对这首诗的看法。(语言简明扼要，但内涵丰富。体现出了他们

3、心里充满着对和平的希望)4．可适当发挥想象。5．词数：不少于100词。[范文]ThisisapoemwrittenbyanIraqichild.WeareshownthatIraqisatwarandtheboy'sfatherhasgonetothebattlefieldforfreedom.Iraqipeoplearesufferingalotfromthewar.Theyarelongingforpeace.Toasmallchildwarseemsmeaningless,butfatherandfa

4、milymeanmuchtohim.Thepoemtouchesmedeeply.Oneobviousmeaningofthepoemishowmuchpeacemeanstoacountryanditspeople.Althoughthedescriptionissimpleandtothepoint,themeaningofthepoemisrich.Theyhavetobeseparatedatthemoment,buttheystillhavehopeintheirmind.Theybelievev

5、ictorywillbelongtothemandtheyarelookingforwardtotheday.[技法讨论]本模块写作任务是写一首诗歌评论，旨在诗评的写作，大致可分为以下几个步骤：1．简述诗歌内容。当然这必须建立在很好地把握原诗主旨的基础之上，而非罗列原诗的诗句。2．谈谈自己的感受。一首好的诗歌，自然有动人之处。可侧重诗中最打动你的某一方面抒发自己的感想。3．评价诗歌的意义或作用。这一部分只是稍作点评即可，无需过多发挥。黄金表达1．Thisisapoemwrittenby...,whoisfa

6、mousas....2．We'reshownthat...3．Whatmoves/touchesmemostis...4．can'tparewith...5．ThereasonwhyIloveitisthat...亮点分析：亮点一：本文准确把握了诗歌中所流露的盼望父亲回家，渴望和平的思想情感；夹叙夹议，语言流畅，很好的完成了写作目的。亮点二：文中使用了一些语法结构，如，过去分词短语作状语，apoemwrittenbyanIraqichild；还使用了让步状语从句，Althoughthedescription

7、issimpleandtothepoint，themeaningofthepoemisrich.使文章衔接自然，句式结构不单调，使文章富于变化。[类文演练]题目：请阅读唐朝诗人李白的《赠汪伦》，体会它的意境，谈谈你的看法。赠汪伦李　白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。ToWangLunI'monboard;We'reabouttosail，Whenthere'sstampingandsingingonshore；PeachBlossomPoolisathousandfeetde

8、ep，Yetnotsodeep,WangLun,asyourloveforme.要求：1．不得照抄短诗原文；2．必须结合短诗的内容，发挥想象，适当展开；3．必须突出短诗主题，结构完整，语意连贯；4．短文不能写成诗歌形式；5．词数：120个左右。______________________________________________________________________________________