模块：高中英语阶段质量评估（六）外研选修

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1、2012届英语复习模块能力检测：阶段质量评估（六）（外研版选修6）(120分钟150分)第Ⅰ卷（选择题）第二部分英语知识运用（共两节，满分35分）第一节语法和词汇知识（共15小题；每小题1分，满分15分）21.Whenyoucoverthenovel,youwillhave______betterunderstandingof_______life.A.a;theB.the;aC./；theD.a;/【解析】选D。life泛指人生，是抽象名词，不用加冠词。understanding本来也是抽象名词，

2、但在此受oflife和better的修饰，具体化了，成了可数名词，所以要用a修饰。22.Afterworkingallday,hewassotiredthathewasinno_______togotothepartywithus.A.moodB.emotionC.senseD.taste【解析】选A。句意为:工作一天之后，他太疲劳了以至于没有心情和我们一起去聚会。beinnomoodtodosth.没有做……的心情，为固定搭配。23.________histelephonenumber,sheco

3、uldn’tgetintouchwithTomandinformhimofthechangeoftheirplane.A.NotknowingB.NottoknowC.HavingknownD.Havingnotknown【解析】选A。句子的主语she是动词know的逻辑主语，因此用know的现在分词形式，其否定式是在分词前加not。24._______thebadweather,weenjoyedourholidaysattheseasideverymuch.A.AlthoughB.Because

4、C.DespiteD.However【解析】选C。despite“尽管”，为介词，后跟名词或名词短语，而although,because,however为连词，连接句子。25.We______topaintthehouseatdawnbutfinishedonlythefrontparttilldust.A.setoutB.setoffC.setaboutD.setaside【解析】选A。setouttodosth.“开始做某事”，符合题意。setoff“动身，爆炸”，setaboutdoingst

5、h.“着手做某事”，setaside“把……放一边”。26.Doctorssayitwillbemanyyears______scientistsdevelopaneffectivetreatmentforAIDS.17/17A.whenB.sinceC.beforeD.as【解析】选C。itwillbemanyyearsbefore...“过好多年才……”，为固定表达。27.—HowdoyoufindJohnson’slastparty?—Well,itcouldn’thavebeen______

6、_.Infact,Iwon’tgotohispartynexttime.A.anybetterB.anyworseC.sobadD.thebest【解析】选B。比较级用在否定句中表最高级的含义，这里意为“它不可能再糟糕了”（这个最糟糕）。28.Iwillneverknowwhatwasonhismindatthetime,norwill__________.A.anyoneB.anyoneelseC.nooneD.nooneelse【解析】选B。句意：我将永远不知道当时他的想法，其他人也不会知道。“

7、nor+助动词+主语”表示前文的否定情况也适合于后者，故所填的主语指除了I之外的其他人，anyoneelse指“其他任何人”。29.Itwasintheevening______thehurricanestruckthearea.A.whileB.thatC.asD.until【解析】选B。句意：飓风是在晚上袭击的这个地区。本句是强调句，强调句的结构是：Itwas/is+被强调部分+that+其他句子成分。30.Itisratherdifficulttomakefriendswithhim,buth

8、isfriendship,________,ismoretruethananyother’s.A.oncegainedB.whentogainC.aftergainingD.whilegaining【解析】选A。考查非谓语动词。此题应用过去分词作状语表示条件。oncegained相当于onceitisgained。gain和hisfriendship是被动关系，所以用过去分词。31.Onhearingthenewsthatshefailedtopassthefinal