江苏常州实验中学中考模拟考试物理试题

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1、常州市实验中学2011中考模拟试卷物理试题一、选择题(每小题2分,共30分。每题只有一个选项是正确的，请将正确答案的序号填在答题纸相应空格中)1．下面说法中正确的是　　　　　　　　A.色光与颜料的基本色都是红黄蓝B.夸克由质子或中子组成C.手机是通过电磁波传递信息D.水能和太阳能是不可再生能源2．上海世博会园区80%的夜景照明光源采用低碳节能的LED（发光二极管）照明技术．制作LED灯的核心材料是A．导体      B．半导体      C．绝缘体      D．超导体 3．今年，日本由海啸引起的核事故，引发人们对核安全的重新思考．以下

2、关于核能发电的说法中不正确的是A．核废料具有放射性              B．核能发电会产生大量的二氧化碳C．核电的最大优点之一是功率大    D．核反应堆中发生的链式反应是可控的4．夏天，小丽从冰箱里拿出一瓶饮料，不一会儿，她发现瓶壁上出现了小水珠，下列与此现象相同的是A．加在饮料中的冰块化成水B．日出雾散C．寒冷冬天，冰冻衣服变干D．夏天，揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白气”5．下列说法正确的是A.击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的B.喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中C.跳伞运动员匀速下落时，只受到重力的作用D.人沿水平

3、方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力6．如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧秤A和B的示数分别为A.1N，0B.0，1NC.2N，1ND.1N，1N7．如图所示，重力分别为G甲和G乙的甲乙两个物体叠放在一起，放在水平桌面上．甲物体对乙物体的压力为N1，乙物体对水平桌面的压力为N2，水平桌面对乙物体的支持力为N3，则下列选项正确的是A.G甲与N1是一对平衡力B.G乙与N2大小相等C.N2与N3是一对相互作用力D.N3大小等于N1与N2大小之和8．诗句“不疑行船动，唯看远树来”中“远树来”所选择

4、的参照物是A．山峰B．远树C．河岸D．行船9．下列物理图像中，反映物理量之间关系正确的是7/710．2009年10月6日，华裔物理学家高锟因为“在光学通信领域中光的传输的开创性成就”而获得诺贝尔物理学奖．下列关于光纤通信的说法中，正确的是A．光导纤维不能弯曲B．光导纤维只能传输语音信息C．激光可在光导纤维中经多次反射从一端传到另一端D．光在光导纤维中传输的速度比在真空中快11．正在建设的武汉至宜昌的高速铁路全长约291km，计划启程时刻到站时刻2012年建成通车．它的建成将会给沿途经过的仙桃、天门、潜江等市带来无限的发展机遇．若通车后某

5、列火车当日午夜从宜昌开往武汉的启程、到站时刻如图所示，则这列火车通过全程的平均速度最接近于A．120km/hB．150km/hC．200km/hD．580km/h12．在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图所示，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平．若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则下面判断正确的是A．P甲＞P乙，F甲＝F乙B．　P甲＝P乙，F甲＞F乙C．　P甲＝P乙，F甲＜F乙D．P甲＜P乙，F甲＝F乙3．用右图所示的杠杆提升重物，设作用在A端的力F始终竖直向下，在将

6、重物慢慢提升到一定高度的过程中，F的大小将A．保持不变B．逐渐变小C．逐渐变大D．先变大，后变小14．在右图所示的电路中，电源两端的电压为6V保持不变，　　　　　　R1=R2=10Ω，开关S1闭合后，下列说法中正确的是A．开关S2断开时，R1两端的电压为6VB．开关S2断开时，R2两端的电压为3VC．开关S2断开时，R1消耗的功率为3.6WD．开关S2闭合时，R1消耗的功率为0.9W15．某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程“0～3V”，滑动变阻器规格“20ΩlA”，灯泡L标有“2.5V

7、1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化)，在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是A.电路中电流变化的范围是0.18A～0.5A7/7B.滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω～10ΩC.灯泡的最小功率是0.162WD.该电路的最大功率是2.25W二、填空题（每空1分，共27分）16．天然紫外线的重要来源是，地球周围大气层上部的可吸收紫外线，使得阳光中的紫外线大部分不能到达地面，这样就防止人类受过量的紫外线照射．一块玻璃能透过所有色光，则玻璃是色的；有一种治疗近视眼的手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得__

8、________些(选填“强”或“弱”)．平面镜视力表17．如右图所示，小红为了看清平面镜中视力表下面几排字母的像，她向平面镜走去．在她走向平面镜的过程中，她所看到字母的像的大小将___________，她