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时间:2019-11-14
《2019高考地理二轮优选习题专题三大气与水的运动规律微专题9热力环流与风学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、微专题9 热力环流与风考试要求考试内容加试要求(1)热力环流原理及图示(c)(2)水平气压梯度力(a)(3)风的形成过程(b)一、热力环流形成的原理与应用1.热力环流形成原理由于地面冷热不均而形成的空气环流,称为热力环流。其形成过程如下图所示:c级规律点拨等压面与气压的关系:高高低低(等压面凸向高处为高压,等压面凸向低处为低压)。2.三种常见热力环流形式(1)海陆风①成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键。②影响与应用:海陆风使滨海地区气温日较差减小,夏季气温较低,空气较湿润,是避暑的好地方。(2)山谷风①成因分析
2、——山坡的热力变化是关键。②影响与应用:在山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底,使谷底和盆地内形成逆温层,阻碍了空气的垂直运动,使污染物不易扩散。所以山谷和盆地地区不宜布局有大气污染的企业。(3)城市热岛环流①成因分析——“城市热岛”的形成是突破口。②影响与应用:一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内,而将卫星城镇或大气污染较重的工厂布置在城市热岛环流之外。二、风力大小与风向的判断1.判断风力大小(1)同一等压线图上,等压线密集,风力大;等压线稀疏,风力小。(2)不同等压线图上,若比例尺相同,相邻两条等压线数值差
3、越大,风力越大。如下图中B处风力大于A处。(3)不同等压线图上,若相邻两条等压线数值差相等,比例尺越大,风力越大。如下图中C处风力大于D处。2.判断风向利用作图法判断风向,是风向判断的最常用方法。具体步骤如下:第一步:在等压线图中,按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压,但并非一定指向低压中心),表示水平气压梯度力的方向。第二步:确定南、北半球后,面向水平气压梯度力的方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转30°~45°角,画出实线箭头,即为经过该点的风向。如下图所示(北半球)。3.判断风力(风
4、速)大小(1)等压线密集——气压梯度力大——风力大。(2)等压线稀疏——气压梯度力小——风力小。4.判断季节(1)夏季(北半球7月、南半球1月):大陆内部一般为低压。(2)冬季(北半球1月、南半球7月):大陆内部一般为高压。5.判断天气状况(1)由高纬吹向低纬的风——寒冷或(炎热)干燥。(2)由低纬吹向高纬的风——温暖湿润。(3)低气压过境时,多阴雨天气;高气压过境时,多晴朗天气。(4)低压中心和低压槽控制区多阴雨天气,高压中心和高压脊控制区多晴朗天气。真题设问1.(2017·11月浙江选考)下图为某区域某时等压线分
5、布图,此时戊地的风向是2.(2016·4月浙江选考)下图示意浙江省某地2016年1月21~25日的天气变化。该地24日风力减小,其主要原因是考向和规律1.考向:不同地点气压梯度力或风力(风速)大小的比较;某点风向的判断。2.命题规律题型:本专题最主要的考查题型是选择题,但填空题也是可能考查的重要题型。材料特征:多以某地(区域)某时刻(段)内气压状况(多以等压线的形式表现)统计图表或示意图呈现相关信息,信息的呈现一般比较直观、明了。设问特征:设问一般比较简单,多是以选择题的形式考查气压梯度力或风力(风速)大小的比较及风
6、向特征的判断。选项或答案特征:紧扣材料,利用所学知识,分析、比较气压高低、风的大小及风向特征等相关内容,并对相关选项作出正确的判断与选择。例1 (2017·11月浙江选考)下图为“某区域某时等压线分布图”。此时戊地的风向是( )A.西南风B.西北风C.东南风D.东北风答案 D解析 先画出戊地的水平气压梯度力(垂直于等压线,由高压指向低压),然后北半球风向向右偏,形成东北风,选D。例2 (2016·4月浙江选考)下图示意浙江省某地2016年1月21~25日的天气变化。该地24日风力减小,其主要原因是( )A.气温下
7、降,气压上升B.气温上升,气压下降C.雪过天晴,天气转好D.水平气压梯度力减小答案 D解析 因为大气作水平运动的原动力是水平气压梯度力,所以风力减小,其主要原因是水平气压梯度力减小。(2018·浙江义乌检测)下图为“热力环流示意图”,图中①②表示两个不同的等压面。读图完成1~2题。1.图中甲、乙、丙、丁四处气压值最低的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁2.图中甲、乙、丙、丁四处气温最高的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁答案 1.A 2.B解析 第1题,乙地位于地面,气压高(气压随高度的升高而降低),大于高空同一水
8、平面上的甲、丙、丁三点,丁处上空的等压面向高处凸出,说明丁处的气压高于甲、丙两处,由于甲在等压面上方,所以甲处气压最低。第2题,依据图示可知,甲、丙、丁三处位于高空,气温低,而乙地位于地面,气温最高。(2017·台州温岭调研改编)下图是某一时刻山峰和山谷之间冷热不均形成的一种热力环流,叫山谷风。据此完成3~4题。3.关于该图的说法,正确的是(
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