幼儿园装饰装修招标文件范本精选范文

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1、.幼儿园装饰装修工程施工招标文件招标人:日期:2017年月日.水富行知教育投资管理有限公司幼儿园装饰装修工程招标文件第一章投标须知一、招标单位:水富行知教育投资管理有限公司二、招标范围:水富行知教育投资管理有限公司幼儿园室内、外装饰工程(包括:装修设计图中的土建、室内、外装修、强电、弱电、排水。钢构)。三、建筑规模:室内建筑面积3000平方米,室外楼建筑面积2000平方米,合计建筑面积5000平方米。共设10间教室及其他服务用房和门厅、走廊等公共区域等。四、投标说明:1、各投标单位根据审定的主要项目装饰施工图、招标文件界定范围及做法说明进行装饰投标;2、投标单位

2、装饰风格必须满足《托儿所、幼儿园建筑设计规范》JGJ39-2016备案号J2176-2016;3、装修材料必须符合现行国家标准《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB50325;2、施工装饰时应综合考虑消防、空调、强弱电、水暖等工种的标高、功能、位置配合装饰;3、各投标单位根据自己能承担的工程量按设计施工图和具体范围界定及装饰做法说明,独立编制预算报价;4、各投标单位必须进行实地勘察(携带资质文件及企业法人委托书)五、招标方式:邀请招标六、投标资格:投标单位须具有建筑装修装饰工程设计及专业施工承包三级资质。七、装修报价方式:材料价(主材选择封装)、人工费、利润总

3、和。八、上述工程按照《云南省水富县行知教育投资管理有限公司招标采购管理办法》的规定,装饰施工单位报名后,向通过预审合格的投标单位,发出邀请函,实行公开招标。九、计划工期:2017年3月5日-2017年5月15日竣工。报名时间:2017年月日-2017年月日至十、工程质量验收依据:重庆品印设计公司出具的施工蓝图图纸、效果图、招标文件,甲方选定的主材样品。十一、预算原则及标准:1、预决算原则及标准:装修工程预决算执行云南省建筑、装修工程预决算2017定额、2017基价标准。2、取费标准:三类取费(规费、劳保基金、住房公积金不取)。3、一、二类材料指导价按云南省201

4、7年上半年昭通市材料指导价执行,参照甲方主材定位及材质要求。4、人工费调差:装修人工费工日标准按云南省建筑、装修工程一类取费标准中的人工费调整为元/工日执行。5、甲方确定装修总造价每平方米控制在500元以内(不含操场面积)。十二、付款方式及工程保修.1、方式一:中标单位签订合同后,施工人员及装饰材料开始进场,招标单位预付合同总额的20%,主材进场装修施工全面开工中期付合同总额的30%,竣工结算付合同总额的10%、竣工验收后3个月付合同总额的35%,竣工验收后12个月付合同总额的5%,所有款项均不计息。方式二:垫资装修施工单位完工经验收4个月之内付合同总额的50%

5、,完工验收8个月之内付止款项至合同总金额的95%,完工验收后12个月付剩余合同总额的5%。所有款项均不计息。2、工程保修自装饰竣工验收之日起计算,工程保修期限为三年,施工单位必须保证每年至少1次免费巡检。3、保修期间必须按规定期限进行保修,超过保修时限未进行保修,建设单位自行维修后承担全部费用。十三、施工地点:水富县阳光四季十四、由中标单位全权负责所有的安全事宜,严格按国家建筑安装安全操作规程施工,并承担所有安全责任,签订装修施工合同时同时签订安全责任书。十五、投标保证金:投标保证金的数额为人民币5000元,由投标单位在开标前三天交至水富行知教育投资管理有限公司

6、,招标人有权拒绝未按规定提交投标保证金的投标,未中标的投标人的投标保证金在招标人确定中标单位后三个工作日内予以无息退还。中标人的投标保证金,在第一次付款时予以无息退还,发生下列情况投标单位的投标保证金将被没收:(一)开标后,投标人在投标期内撤回投标;(二)投标单位弄虚作假,采取不正当手段骗取中标或以其他方式转包他人的;(三)中标人提出新的条件或要求,拒不按照招标文件签定装饰装修工程施工合同。(四)投标人已经被招标人宣布中标,但又提出撤回退出的。十五、投标单位不论中标与否,应承担投标文件编制和提交招标文件的全部费用,招标单位对这些费用不负任何责任。十六、投标单位在

7、开标时,必须由企业的法人代表或法人代表授权委托人参加,项目经理和技术负责人随同参与,不得委派他人参加,否则按退标处理。第二章工程范围界定水富行知教育投资管理有限公司幼儿园装修工程,依据重庆品印设计公司设计的全套装修图纸进行装修承包施工,为使前期施工的土建工程、强弱电工程、空调、消防及给排水工程与招标装修工程紧密衔接,避免在工程造价预算和最终验收结算时出现分歧意见和扯皮现象,对水富行知教育投资管理有限公司装修设计图纸内装修范围做以明确界定,作为各装修单位投标报价,以及中标后装修施工和最终验收的依据。望各投标单位在预算造价和投标报价前仔细阅读此件并到现场实地勘查,与

8、甲方技术负责人详细沟通,

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