2019年高考物理二轮复习 课时作业1 力与物体的平衡

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1、课时作业1　力与物体的平衡一、选择题(1～7题为单项选择题，8～11题为多项选择题)1．如图所示，质量为2kg的物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，水平地面足够大．t＝0时，物体以2m/s的初速度向右运动，同时对物体施加一个水平向左的大小恒为2N的拉力F，向右为正方向，取g＝10m/s2，则在t＝0之后(　　)A．物体所受摩擦力不会变化B．物体所受摩擦力会由－4N变为＋2NC．物体所受摩擦力会由－4N变为－2ND．物体所受摩擦力会由＋4N变为＋2N解析：分析摩擦力问题的关键是弄清楚是滑动摩擦力还是静摩擦

2、力，由题意知，刚开始物体向右运动，所以物体受到向左的滑动摩擦力为－4N；又因为t＝0时，物体受到向左的水平恒力，所以物体会向右做匀减速直线运动直到速度为0；之后水平恒力小于最大静摩擦力，故物体受到向右的静摩擦力，与水平恒力等大反向，大小为＋2N，选项B正确．答案：B2．一通电直导体棒用两根绝缘轻质细线悬挂在天花板上，静止在水平位置(如正面图)．现在通电导体棒所处位置加上匀强磁场，使导体棒能够静止在偏离竖直方向θ角(如侧面图)的位置．如果所加磁场的强弱不同，则磁场方向的范围是(以下选项中各图，均是在侧面图的

3、平面内画出的，磁感应强度的大小未按比例画)(　　)解析：对导体棒受力分析可知，导体棒受到的安培力与重力和绳子的拉力的合力大小相等，方向相反，故由左手定则可以判断出磁场的方向范围，故C正确．答案：C3．[2018·安徽十校联考]美国物理学家密立根(R.A.Millikan)于20世纪初进行了多次实验，比较准确地测定了电子的电荷量，其实验原理可以简化为如下模型：两个相距为d的平行金属板A、B水平放置，两板接有可调电源．从A板上的小孔进入两板间的油滴因摩擦而带有一定的电荷量，将两板间的电势差调节到U时，带电油滴

4、恰好悬浮在两板间；然后撤去电场，油滴开始下落，由于空气阻力，下落的油滴很快达到匀速下落状态，通过显微镜观测到这个速度的大小为v，已知这个速度与油滴的质量成正比，比例系数为k，重力加速度为g.则计算油滴带电荷量的表达式为(　　)A．q＝　　B．q＝C．q＝D．q＝解析：根据油滴恰好悬浮在两板间，由平衡条件得：q＝mg，由题意知v＝km，联立得q＝，选项B正确．答案：B4．如图所示，甲、乙、丙、丁四种情况，光滑斜面的倾角都是α，球都是用轻绳系住处于平衡状态，则下列说法正确的是(　　)A．球对斜面压力最大的是甲

5、图B．球对斜面压力最小的是丙图C．球对斜面压力第二大的是丁图D．球对斜面压力第二大的是乙图解析：甲图中，根据平衡条件得斜面对小球的支持力FN1＝mgcosαmg.丙图中，斜面对小球的支持力FN3＝0.丁图中，设绳子与斜面的夹角为θ，绳子的拉力大小为F，则斜面对小球的支持力FN4＝mgcosα－Fsinθ

6、：B5．[2018·湖北省襄阳四中考试]如图所示，AB、BD为两段轻绳，其中BD段水平，BC为处于伸长状态的轻质弹簧，且AB和CB与竖直方向的夹角均为45°，现将BD绳绕B点缓慢向上转动，保持B点不动，则在转动过程中作用于BD绳的拉力F的变化情况是(　　)A．变大B．变小C．先变大后变小D．先变小后变大解析：要保持B点的位置不变，BD绳向上转动的角度最大为45°，由于B点的位置不变，因此弹簧的弹力不变，由图解可知，AB绳的拉力减小，BD绳的拉力也减小，B正确．答案：B6．如图所示，A、B两球用轻杆相连，用

7、两根细线将其悬挂在水平天花板上的O点．现用外力F作用于小球B上(图上F未标出)，使系统保持静止状态，细线OA保持竖直，且A、B两球在同一水平线上．已知两球的重力均为G，轻杆和细线OB的夹角为45°，则外力F的最小值为(　　)A．GB．2GC.GD.G解析：对小球A受力分析，根据平衡条件轻杆对小球A、B的作用力为零，即小球A受重力和细线OA的拉力二力平衡，对小球B受力分析，根据矢量三角形定则知当力F与细线BO垂直时力F最小，最小值为：F＝Gsin45°＝G，故选D.答案：D7．如图所示，固定的光滑直杆与竖直

8、墙面夹角α＝30°，轻弹簧上端固定墙面上，下端与重力为G的小球连接，小球套在直杆上．小球静止时弹簧与墙面夹角θ＝45°，则(　　)A．杆对球的弹力方向垂直杆向上B．弹簧对球的弹力有可能为压力C．弹簧的弹力大小是杆对球弹力的倍D．弹簧的弹力大小为G解析：由小球沿杆方向受力平衡知，弹簧对球的弹力为拉力，由小球受力平衡知，杆对球的弹力方向垂直杆向下，A、B均错误；小球受力如图所示，杆对球的弹力FN与F′的夹角i＝90°－α－θ＝15