优秀学生代表发言稿精选范文

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时间:2020-01-17

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1、.优秀学生代表发言稿西山小学六年级李世妮尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!新的学期已经开始了。今天,我们相聚在这里,为同学们取得的优异成绩而庆祝表彰。借此机会,我代表全体同学向各位老师深情地道一声:老师,您辛苦了!我们的每一份进步都凝聚着你们的心血,我们的每一份成绩都凝聚着你们的智慧,我们的每一点成长都凝聚着你们的汗水。今天的表彰会,我希望它不仅仅是优秀学生的表彰会,同时也应该是一个全体学生的反思总结会,我们与其把它当成是对上半学期的一个总结,还不如将它纳入一个新的学习开端和起点。我想,每一位获此殊荣的同学,应该比我更懂得这一点。同时,我更希望那些与此殊荣失之交臂的同学

2、也一起去理解这个新的开端、新的起点。成绩只代表过去,我们更应着眼于未来,同学们,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影。我们很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险。随着学识的增加,竞争的压力也会日益增加,但我们决不会畏缩,每个人所受的外部压力是相等的,轻松与否是心态的不同而已,以平常心去面对,我们可以变得更强。岁月从不为人的怠惰而停步;时光永不因你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时,蓦然回首之际,却早已是万木欣欣向荣的季节。这付出与收获所蕴含的深层内涵,留待我们在场的所有同学去细细品味。“一万年太久,只争朝夕”,每一个忙忙碌碌

3、的晨昏,都有着脚踏实地的人们,去播种新的希望,去孕育新的起点,去谱写新的辉煌!老师用毕生的心血,汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗,我们没有理由,也不应该不茁壮成长。尊敬的老师,请你们放心,在这一个新的学习阶段里,我们一定更加努力,倍加珍惜你们的辛劳和付出,我们一定会交上一份满意的答卷,用我们优异的成绩来回报你们!最后,祝各位教师身体健康,生活愉快,工作顺利,祝同学们学习更上一层楼,早日成才。谢谢大家!.优秀学生代表发言稿敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!金秋九月,秋风送爽。经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2018-2019学年度,即将开始新的学

4、习生活。  回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获,但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。西山小学经过一年多的扩建,现已发展成为一所布局合理、功能齐全、初具规模的现代化学校。老师们、同学们,西山小学大好局面让我们相信未来的美好,但同时新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中,能够用“春暮杜鹃犹啼血,不信东风唤不回”的信念激励自己,精益求精,更上一层楼;用“开弓没有回头剑,不到长城非好汉”的豪情警示自己,身体力行,做

5、奋飞头雁。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造西山小学的辉煌发展。同学们,今天的西山小学是你们的荣耀,只要你们做到青春无悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦训练专业技能,就一定能铸就明天的辉煌,创造美丽人生,就一定能成为学校明天的骄傲。  同学们,新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:  1、在行为礼仪方面,要严格按照《中小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。  2、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及管理人员指挥,上楼下楼、出操、课间活

6、动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。  3、在学习方面,人人都要弄清一名学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,以前留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。  4、在活动方面,同学们要积极参加学校组织的各级各类活动,争取在活动锻炼自己,培养自己的能力,提高自己的素质。   同学们,我们在新的学期里要继续发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩,

7、为我校更快、更好地向前发展而作出应有的贡献,让我们共同畅想西山小学美好的明天!    谢谢大家!.尊敬的老师、亲爱的同学们:大家晚上好!首先,自我介绍一下,我是19班的学生,我叫杨欣,毕业于五里中学。很高兴今天能在这里讲话。初中三年眨眼就过了,由于刚开始两年学习不认真,以为初三再赶会来得及,所以,就在学校“混”了两年,到了初三才醒悟,懂得要学习了,就拼命地赶,毕竟前两年玩得厉害了点,就算很努力也只考了597分,勉强进了一中。但我从小就是个充满梦想的人,当我知道我考到了一中普通班时,我迷茫了,我不知道我该怎么办,我很

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