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时间:2019-11-14
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1、2019年高中生物ATP的主要来源-细胞呼吸课时提升作业新人教版必修1一、选择题(共7小题,每小题4分,共28分)1.在有氧呼吸过程中,进入细胞中的氧将( )①与氢结合生成水②与碳结合生成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体和细胞质基质中被消耗A.①③B.②③C.①④D.②④【解析】选A。有氧呼吸的第三阶段中,氧与氢结合生成水,此过程发生在线粒体的内膜上。2.(xx·肇庆高一检测)在有氧呼吸的三个阶段中,属于第二、三阶段的共同点是:①都在线粒体中进行;②都需要氧气的参与;③都能产生[H];④都能生成ATP( )A.①②B.②③C.②④D.①④【解
2、析】选D。有氧呼吸第二阶段产生[H]和ATP,是在线粒体基质中进行的;有氧呼吸的第三阶段是在线粒体内膜上进行的,[H]和氧气结合生成水以及产生大量的ATP。3.检测酵母菌细胞呼吸的产物,下列描述正确的是( )A.如果产生的气体使澄清的石灰水变混浊,则酵母菌只进行有氧呼吸B.如果产生的气体使溴麝香草酚蓝水溶液变黄色,则酵母菌只进行无氧呼吸C.无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生CO2D.酵母菌发酵时不产生气体,但其发酵液能使重铬酸钾变灰绿色【解析】选C。酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸时,都能产生CO2,澄清的石灰水和溴麝香草酚蓝水溶液都可用于C
3、O2的检测。4.买罐头食品时,发现罐头盖上印有“如发现盖子鼓起,请勿选购”,引起盖子鼓起的原因最可能是( )A.好氧型细菌呼吸,产生CO2和H2OB.微生物呼吸,产生CO2和C2H5OHC.乳酸菌呼吸,产生CO2和C3H6O3D.酵母菌呼吸,产生CO2和H2O【解析】选B。由于盖子鼓起说明密封性较好,产生的气体不能释放出来,可知进行的呼吸为无氧呼吸,产生的是CO2和C2H5OH。【误区警示】本题易错选A,误认为有气体产生是好氧细菌进行有氧呼吸的结果。5.(xx·厦门高一检测)下图表示某种细胞器的结构模式图。有关该细胞器的说法,不正确的是( )A.
4、内膜向内折叠形成嵴,增大了酶附着的面积B.为分泌蛋白的合成和运输过程提供能量C.分布于大多数动植物细胞中D.主要功能是与分泌物的形成有关【解析】选D。线粒体的内膜向内折叠形成嵴,增大了酶附着的面积,也是有氧呼吸进行的场所;线粒体为分泌蛋白的合成和运输过程提供能量;线粒体分布于大多数的动植物细胞中;线粒体为生物体的生命活动提供能量,而与分泌物形成有关是高尔基体的主要功能。6.(xx·上饶高一检测)下面的食品保存方法不是利用细胞呼吸原理的是( )A.鲜肉腌制保存B.新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室保存C.种子晒干贮存D.密闭的土窖保存新鲜的水果【解析】选A。鲜
5、肉腌制保存是利用了渗透作用使细菌失水死亡的原理,减少对肉的分解;而选项B、C、D中水果、蔬菜和种子都是保持活的状态,采取的措施都是降低了细胞呼吸。【变式训练】(xx·正定高一检测)下列过程与细胞呼吸原理无关的是( )A.稻田定期排水B.玉米出现白化苗C.中耕松土D.包扎伤口用透气纱布【解析】选B。稻田排水,防止缺氧而烂根;中耕松土,保证根部空气供应;包扎伤口用透气纱布,防止破伤风芽孢杆菌滋生。玉米出现白化苗是由基因决定的,不是细胞呼吸的变化引起的。7.与无氧呼吸相比,对有氧呼吸特点的表述不正确的是( )A.需要氧气参与B.主要在线粒体中进行C.分
6、解有机物不彻底D.生成大量的ATP【解析】选C。有氧呼吸需要氧气的参与,在细胞质基质和线粒体中进行,产生了大量的ATP,并将有机物彻底分解。二、非选择题(共2小题,共22分)8.(10分)如图是有氧呼吸过程的图解,请据图回答问题:(1)有氧呼吸的总反应式为 。(2)有氧呼吸的过程十分复杂,可以分为 个阶段,其中[H]和氧气结合的是第 阶段。(3)在有氧呼吸过程中,释放出大量能量的是第 阶段,反应的场所是 。(4)图中②③分别是 、 。【解题关键】解答本题从两个方面来判断有氧呼吸的不同阶段,①反应
7、物C6H12O6、H2O、O2参与的阶段;②生成物[H]和H2O产生的阶段。【解析】(1)有氧呼吸中需要水和氧气将葡萄糖分解成为水、二氧化碳和大量能量。(2)有氧呼吸可以分为三个阶段,而氧气与[H]结合是发生在第三阶段。(3)第三阶段氧气与[H]结合后释放出大量能量,发生在线粒体内膜上。(4)图中④⑤⑥表示的是三个阶段释放的ATP,②表示水,③为第二阶段产生的CO2。答案:(1)C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量(2)三 三 (3)三 线粒体内膜 (4)H2O CO29.(12分)(xx·襄阳高一检测)为了探究酵母菌细胞呼吸类
8、型,请根据所给的实验材料和用具设计实验。(1)实验目的:探究酵母菌的细胞呼吸类型。(2)实验原理:酵母菌(从
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