小学数学一年级上册第三单元测试试卷分析

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1、小学数学一年级上册第三单元测试试卷分析侯兴慧本学期第三单元考试试题能结合课改所倡导的新的教育理念，考查小学数学一年级学生对教材中数学基础知识的掌握情况、简单基本技能的形成情况和基本能力的情况，用简单数学知识解决简单的实际问题的能力及初步了解学生选择恰当的方法进行5以内数的加减口算，感知基数和序数的基本含义情况。初步了解学生比较5以内数的大小。一、试题分析题型基本有填空题、看图写数题、比较大小、送信题、比多少、比一比，填一填、计算、看图列算式计算、按顺序填数我认为这一套试卷有以下几个主要特点：1、图文并茂，形象直观这份试卷中有

2、图又有文，学生边看图，边做题，学习兴趣浓厚，从而使学生的思维也活跃起来。1、重、难点突出这份试卷编得紧扣教材，又有所延伸，训练形式多样，题目难易适中，信息量较大，注重对学生素质的考察。2、知识面广二、质量分析学生优点从试卷完成的综合情况看，基础知识、基本技能，学生掌握得扎实牢固。少部分没有学生做错，这位以后学生学习更难得知识打下了坚实的基础。典型错误分析：本次测验失分最多的是看图列式计算。的第2小题和计算题失分原因计算题有两个同学基础差，看图列式计算题是理解有难度。或没有看懂图的意思。建议及努力方向1、注重培养良好的学习习惯

3、，重在培养学生做事认真、仔细倾听、认真读题目、做题及自我检查的良好习惯2、加强计算今后在教学中能让学生接触到不同的题型，多算多练，使学生能扎实地掌握知识，基础打牢了，才能灵活运用，培养学生准确快速地计算3、努力的方向针对学生的实际情况和存在的问题，在今后的教学中要把握好教材的知识体系，认真学习教材大纲，努力钻研新课程理念，研究教材、理解教材、吃透教材、找好教材中知识与课改的结合点、让每个学生在生活中学习数学，课下积极做好培优转差的工作，及时给学生补课、查缺补漏，寻找他们身上的闪光点，梳理他们学习的自信心，让每一个学生都能茁壮

4、成长。