资源描述：
《2019年高中政治 第1单元 生活智慧与时代精神检测试题 新人教版必修4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年高中政治第1单元生活智慧与时代精神检测试题新人教版必修4一、单项选择题(每小题3分,共60分)1.面对有限资源与无限开发的矛盾,奥运会正在寻求确定新的价值取向。《奥林匹克宪章》称,奥运会是一种“生活的哲学”。奥运会是一种“生活的哲学”,说明( )A.哲学是一种智慧,是美好生活的向导,哲学即生活,生活即哲学B.哲学是时代精神的精华,是指导人们生活得更好的科学C.哲学与生活息息相关,它源于生活、服务生活D.哲学是对人生的一般本质和普遍规律问题的思考答案:C解析:奥运会是一种“生活的哲学”,强调哲学与生活紧密相连。A项把哲学与生活等同起来。B项说
2、的是哲学的作用。D项讲的不是哲学与生活的关系。故只有C项是符合题意的。2.2013年11月15日是全球第十一个“世界哲学日”。联合国教科文组织为此发表声明,重申哲学思想和批判性思维对改变世界、促进人类社会发展具有重要价值,并呼吁各国加大对哲学教育的投资,让年轻一代通过学习丰富多彩的哲学观点来加强对多元文化的尊重与包容。这主要说明( )A.有了哲学,生活就快乐了B.哲学产生于人类的实践活动C.哲学是指导人们生活得更好的艺术D.哲学可以帮助人们形成正确的思维方法答案:C3.以前,人们一遇大旱,就采取在龙王庙前烧香、祈祷等方法,求雨抗旱。现在人们再遇大旱,
3、则采用人工降雨等方法抗旱。这从哲学上说明( )A.社会在进步,科技在发展B.人民当家作主,精神面貌大改观C.世界观不同,方法论各异D.哲学对实践有积极作用答案:C解析:世界观决定方法论,唯物主义与唯心主义两种不同世界观在抗旱问题上的表现截然不同。4.下列关于哲学、世界观和方法论三者之间关系的表述,正确的是( )A.哲学既是世界观的学说又是方法论的学说,是世界观和方法论的统一B.要有世界观和方法论就必须学习哲学C.哲学是系统化、理论化的世界观D.科学的世界观决定科学的方法论,二者构成哲学答案:A解析:B项没有看到一般人的世界观可以自发产生。C项只是说
4、明了哲学与世界观的关系,没有揭示与方法论的关系。D项没有看到错误的哲学思想的存在。A项符合题意。5.德国物理学家朗克说:“研究人员的世界观将永远决定着他的工作方向。”这表明( )①世界观决定方法论,方法论体现世界观 ②哲学给具体科学研究以世界观和方法论指导 ③具体科学的进步推动着哲学的发展 ④哲学是科学的世界观和方法论A.①②B.①④C.②③D.②④答案:A6.下面两幅漫画告诉我们( )①哲学思想是人们头脑中自生的 ②孩子的追问中蕴含哲学智慧 ③人的哲学思想是与生俱来的 ④孩子的问题中不自觉地涉及了哲学问题A.①②B.③④C.①③D.②④答案:D解
5、析:这两幅漫画揭示的是哲学的来源问题。从孩子的追问中,我们可以看出哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,②④符合题意,①③表述错误。故选D项。7.哲学和各门具体科学的区别在于( )A.哲学是一个理论体系,具体科学不是理论体系B.哲学是世界观,具体科学是方法论C.哲学是社会知识的概括和总结,具体科学是自然科学知识的概括和总结D.哲学研究整个世界的一般本质和普遍规律,具体科学研究的是世界某一具体领域的规律和奥秘答案:D解析:本题考查对哲学与具体科学的再认再现和比较分析能力。A、B、C三项表述都错误,哲学是关于自然、社会和思维知识的概括和总结,而具体科学
6、是理论体系,但不是方法论。8.温家宝在十二届全国人大一次会议上作政府工作报告时强调,我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。从哲学角度看,之所以要深入贯彻落实科学发展观,是因为它( )①是人类美好生活的向导 ②是国家建设的根本出发点③可以帮助我们形成正确的思维方法 ④是“科学之科学”A.①③B.①④C.②④D.②③答案:A解析:科学发展观属于真正的哲学,而真正的哲学是人类美好生活的向导,可以帮助我们形成正确的思维方法,①③正确;②④错误。故应选A项。9.从哲学上看,漫画《安全知识竞赛》(右
7、图)中的做法( )A.是唯心主义与形式主义的结合B.体现了不可知论与可知论的分歧C.是唯物主义与辩证法的结合D.体现了主观唯心主义与客观唯心主义的分歧答案:A10.雅安芦山地震发生后,一些不明真相的人认为:地震是天灾,天命不可违!下列观点与这一观点代表的哲学派别根本对立的是( )①日有所思,夜有所梦 ②眼开则花明,眼闭则花寂 ③我思故我在 ④天地之变,阴阳之化A.①③B.②③④C.①②④D.①④答案:D解析:题干中的观点,把地震的发生原因归结为天灾,是客观唯心主义的观点。②③属于唯心主义的观点,与题意不符;①④是唯物主义的观点,符合题意。故选D项。
8、11.辩证法同形而上学的斗争( )A.是又一哲学的基本问题B.是唯物主义同唯心主义斗争的表现
