2018-2019学年高中政治 专题5.2 文化创新的途径（含解析）新人教版必修3

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1、专题5.2文化创新的途径1．立足于，是文化创作的基本要求，也是文化创新的。2．在社会实践的基础上，文化创新既是一个“”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新，革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。3．一方面，我们不能离开，空谈文化创新。另一方面，体现是文化创新的重要追求。4．在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要。5．文化多样性是文化创新的。6．在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以为营养，充分吸收

2、外国文化的有益成果。7．在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、。8．文化创新，要把握好当代文化与、民族文化与外来文化的关系。9．那种一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向，被称为“”和“封闭主义”；那种一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向，被称为“民族虚无主义”和“”。10．我们要立足于发展中国特色社会主义的，着眼于人民群众不断增长的，在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀，汲取，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。1．文化创新的根

3、本途径：立足于社会实践社会实践是文化创新的源泉和动力。立足社会实践是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。【典例1】电影《厉害了，我的国》记录了过去五年以来中国桥、中国路、中国车等超级工程的珍贵影像，以及背后奋斗在一线的普通中国人的生活。该片自上映以来，以票房口碑双走高的趋势赢得各方关注。这启示我们文化创作应A．超越生活，改变社会B．立足实践，扎根生活C．继承传统，满足大众D．博采众长，海纳百川【答案】B2．文化创新的基本途径（1）继承传统，推陈出新（古今）文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕

4、”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。（2）面向世界，博采众长（中外）不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要博采众长。文化的交流、借鉴与融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。由此可见，文化多样性是文化创新的重要基础。在文化交流、借鉴与融合的过

5、程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。【典例2】徐悲鸿是我国著名的现代绘画大师。他继承了我国绘画优秀传统，吸取西画之长，创造了自己独特的风格。他主张“古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之，西方绘画可采者融之。”这表明①文化继承要“取其精华，去其糟粕”②文化在推陈出新中实现传承③博采众长就能实现文化创新④文化创新能增加传统文化的价值A．①②B．③④C．②③D．①③【答案】A【解析】由材料中徐悲鸿的绘画主张可知

6、①②正确；③说法过于绝对；④材料未体现，排除。故选A。3．文化创新的途径之间的关系根本途径基本途径区别社会实践一是处理好传统文化与当代文化的关系，做到继承传统、推陈出新；二是处理好民族文化与外来文化的关系，做到面向世界、博采众长联系①进行文化创新的两条途径都必须建立在社会实践的基础之上。②两条途径之间也是相互联系的。继承传统、推陈出新的过程中，离不开与外来文化的交流、借鉴、融合；面向世界、博采众长的过程中，必须立足于传统文化，保持本民族文化特色，做到以我为主、为我所用【典例3】经典动画片、热播电视剧

7、以及娱乐和体育竞技类节目一直是寒暑假期间占据电视荧屏的重要内容。而这两年兴起的两档文化类节目：《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》却在众多娱乐节目的激烈竞争中脱颖而出，创造了收视佳绩。随着赛程的推进，节目影响力进一步扩大，甚至由此催生出一种“汉字热”的文化现象。这两档同属汉字知识竞赛类的栏目打破了不少传统文化节目曲高和寡的怪圈，在具备较高文化品质的同时，获得了可喜的收视和良好的社会反响。上述材料表明①文化创新离不开继承传统，推陈出新②文化创新需要将传统文化赋予时代精神③立足于社会实践是文化创新的根本所

8、在④文化创新应推陈出新，博采众长A．①②B．①④C．②③D．②④【答案】A4．“取其精华，去其糟粕”与“推陈出新，革故鼎新”的关系类别取其精华，去其糟粕推陈出新，革故鼎新区别内涵指要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕指在文化继承中，不断革新陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化实质侧重于对待传统文化的正确态度，是改造传统文化的过程侧重于对文化的继承、发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程联系“取其精华，去其糟粕”“推陈出新，革故鼎