2019-2020年高考生物总复习第二单元细胞的基本结构与物质的输入和输出单元检测

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1、2019-2020年高考生物总复习第二单元细胞的基本结构与物质的输入和输出单元检测一、选择题(每题5分，共60分)1．下列对细胞结构及功能的认识，错误的是(　　)A．线粒体能够定向运动到代谢旺盛的部位B．叶绿体通过内膜向内折叠扩大酶附着面积C．细胞骨架与细胞内信息传递密切相关D．细胞中的溶酶体与损伤细胞器的清除有关解析：细胞代谢旺盛的部位消耗的能量多，线粒体分布多，A正确；叶绿体通过类囊体堆叠形成基粒增大膜面积，B错误；细胞骨架与细胞内的信息传递密切相关，C正确；溶酶体含有多种水解酶，与损伤细胞器的清除有关，D正确。

2、答案：B2．(xx·德州二模)下列有关真核细胞结构及功能的叙述，正确的是(　　)A．细胞核是基因复制和表达的主要场所B．蛋白质在细胞膜两侧呈不对称性分布C．浆细胞细胞膜上有能识别抗原的糖蛋白D．细胞内的囊泡都来自内质网或高尔基体解析：遗传物质的表达是指转录、翻译形成蛋白质的过程，其中转录主要发生在细胞核，翻译是在细胞质中的核糖体上进行的，A错误；膜蛋白在细胞膜两侧分布不同，呈不对称性，膜蛋白可以运动，B正确；浆细胞不能识别抗原，C错误；细胞内的囊泡除了来自内质网、高尔基体以外，还可以来自内吞时细胞膜的内陷，D错误。答

3、案：B3．下列有关细胞结构的说法中，错误的是(　　)A．细胞间进行信息交流都需要细胞膜上的受体蛋白参与B．溶酶体不仅能水解外来的异物，还可水解自身细胞结构C．细胞核发出的控制指令主要是通过核孔到达细胞质的D．膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜解析：细胞间进行信息交流不都需要细胞膜上的受体蛋白参与，如高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流，A错误；溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。可见，溶酶体不仅能水解外来的异物，还可水解自身细胞结构，B正确；细胞

4、核发出的控制指令主要是通过核孔到达细胞质的，C正确；膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜，D正确。答案：A4．(xx·深圳一模)下列与细胞相关的叙述，错误的是(　　)A．线粒体和核仁都是含有DNA的细胞器B．洋葱鳞片叶表皮细胞可发生质壁分离C．硝化细菌可依靠有氧呼吸利用葡萄糖的能量D．线粒体不能分解葡萄糖但可产生ATP解析：核仁不属于细胞器，A错误；洋葱鳞片叶表皮细胞属于成熟的活的植物细胞，在0.3g/mL的蔗糖溶液中，细胞失水，发生质壁分离，B正确；硝化细菌可依靠有氧呼吸分解葡萄糖产生能量，C

5、正确；线粒体是有氧呼吸第二和第三阶段的场所，二者过程中均可产生ATP，而葡萄糖的分解发生在细胞质基质，D正确。答案：A5．(xx·武汉调研)下列关于细胞结构的叙述，正确的是(　　)A．细胞膜上的糖类可与蛋白质结合，不与脂质结合B．B细胞增殖分化为浆细胞的过程中，高尔基体数量增多C．植物细胞的细胞质与细胞核通过胞间连丝实现信息交流D．洋葱根尖细胞分裂过程中周期性变化的结构有染色体和中心体解析：细胞膜上的糖类可与蛋白质结合形成糖蛋白，也可以与脂质结合形成糖脂，A错误；浆细胞能够合成大量的分泌蛋白，细胞中的高尔基体比较发达

6、，因此B细胞增殖分化为浆细胞的过程中，高尔基体数量增多，B正确；植物的相邻细胞之间通过胞间连丝实现信息交流，C错误；洋葱根尖细胞中没有中心体，D错误。答案：B6．下列关于胰岛细胞中物质运输的途径，可能存在的是(　　)A．CO2：细胞质基质产生→细胞膜→细胞外B．RNA聚合酶(核内酶)：核糖体→细胞质基质→细胞核C．胰岛素：高尔基体→内质网→细胞膜→细胞外D．葡萄糖：细胞外→细胞膜→细胞质基质→线粒体解析：胰岛细胞产生二氧化碳的场所是线粒体，细胞质基质不能产生二氧化碳，A错误；RNA聚合酶的作用是催化转录过程，本质是蛋

7、白质，因此RNA聚合酶在核糖体上合成，进入细胞质基质，由细胞质基质从核孔进入细胞核催化转录过程，B正确；胰岛素的运输途径是内质网→高尔基体→细胞膜→细胞外，C错误；葡萄糖不能进入线粒体，葡萄糖只有在细胞质基质中酵解形成丙酮酸，丙酮酸进入线粒体进行进一步氧化分解，D错误。答案：B7．(xx·海南卷)下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述，错误的是(　　)A．膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的B．膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程C．主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同D．物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性有关解

8、析：膜蛋白镶嵌、贯穿或覆盖磷脂双分子层，在细胞膜内外分布是不对称的，A正确；膜蛋白参与协助扩散过程，B错误；主动运输逆浓度运输离子，使细胞内外离子浓度不同，C正确；脂溶性物质容易通过细胞膜，非脂溶性物质不容易通过细胞膜，D正确。答案：B8．下图是物质出入细胞方式概念图，相关叙述中正确的是(　　)A．消化酶释放的方式是③B．④的含义是“是否消耗A