(贵阳专版)2019届中考道德与法治总复习 七上 第2讲 师长情谊 生命的思考习题

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1、第二讲 师长情谊 生命的思考考纲引领1.了解教师的工作,积极与老师进行有效的沟通,正确对待老师的表扬与批评,增进与老师的感情。2.体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。3.认识自己生命的独特性,珍爱生命,知道基本的自救自护常识。4.客观分析挫折和逆境,寻找有效应对挫折的方法,主动锻炼个性心理品质,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。知识框架考点速查               走近老师1.教师的工作有什么特点?(P61)(1)教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传

2、承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。(2)在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。2.新时代对教师的要求。(P62)今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。3.为什么老师有不同的风格?(P63)由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。4.我们为什么要接纳不同风格的老师?(P63~64)每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老

3、师,风格可能不尽相同。无论什么风格的老师都应该受到尊重。我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。5.我们怎样与风格不同的老师相处?(P64)(1)承认老师的差别。(2)发现不同风格老师的优点。(3)了解老师教育行为的目的。(4)主动交往。 师生交往6.如何理解“教学相长”?(我们为什么要与老师相互交流?)(P66)古人云:“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促

4、进老师更好地“教”。7.我们怎样与老师交流?(P66~67)(1)面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。(2)学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。8.师生交往的良好状态是怎样的?(P68)学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态。9.如何与老师建立良好的关系?(P68~69)(1)彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。(2)在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。10.与老师发生矛盾

5、该怎么处理?(P69)(1)自我反思,冷静、客观地分析原因。(2)相信善意,多些宽容和理解。(3)坦诚相待,注意沟通方式。(4)求同存异,主动关心。 家的意味11.家的含义。(P71)家,是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。12.家对我们有什么意义?(P72~73)(1)家是我们身心的寄居之所。(2)家是我们心灵的港湾(家的实质)。13.我们为什么要孝敬父母?(P74)(1)在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中

6、,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。(2)孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。14.我们如何孝亲敬长?(P74~75)(1)尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。(2)尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。(3)倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。(4)感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。 爱在家人间15.我们如何体味亲情?(P76~78)(1)每个人的内心都

7、有一份对家人割舍不断的情感。(2)每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和。(3)现实生活中,由于亲人的离开、新成员的出现,我们的家庭结构也会因之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在。16.我们为什么会与父母产生冲突?(P79~81)(1)进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。(2)作为两

8、代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。17.我们如何与父母沟通?(P82)(1)爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。(2)如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。(3)我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。18.和父母沟通的技巧有哪些?(P82)①关注事实。②把握时机。③留意态度。④选择方式。⑤考虑环境。 

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