2019-2020年高中政治 经济常识第一单元价值规律的表现形式教案 旧人教版

《2019-2020年高中政治 经济常识第一单元价值规律的表现形式教案 旧人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高中政治经济常识第一单元价值规律的表现形式教案旧人教版说课本节分两框讲价值规律的有关内容，其中价值规律的含义、表现形式及作用都是本课的重点，价值规律所要求的等价交换在现实生活中是任何贯彻的是本课的难点。一句话，本节内容在整个经济学中占据着十分重要的地位，这首先是因为价值规律是商品经济、市场经济的基本规律，而我国正在发展市场经济，必须遵循价值规律。所以必须对价值规律有较深刻的理解，才能对我国正在进行的经济体制改革有正确认识。为此，整个教学中采取了以下措施：一，教学方法上采用了启发式范例教学法，借助漫画反映的鸡蛋市场的变化这一学生比较熟悉的现象引导学生抽象出一般道理，

2、尽量使深奥的道理浅显化，很好地贯彻理论与实际相结合的原则，提高教学的时效性，增强思想政治课的吸引力。二，注重教与学的结合。整个教学活动的进行，把精讲、自学、思考、讨论相结合，实现教学双方的良性互动，很好地发挥主导和主体作用。三，设置情景，通过讨论，激发学生兴趣，拓展学生思维，培养学生的创新能力，如：养鸡老汉为什么赶不上趟？他怎样才能赶上趟？从中可受到什么启发？四，贯彻知识、能力、觉悟的统一。在知识的传授中，培养学生的分析概括能力、抽象思维能力，激发学生努力学习，提高素质，以适应社会主义市场经济的需要。教学目标知识方面通过教学，使学生识记并理解价值规律的基本内容以及价值规律的表现形式，

3、并能初步运用价值规律的有关知识，分析说明商品生产者必须不断提高劳动生产率以及其他的一些经济现象。能力目标由于价值规律要求商品交换要以价值量为基础，实行等价交换，而实际生活中，价格与价值望往往不相符。要使学生正确认识这一现象，就必须提高学生透过现象看本质的能力以及分析与综合相结合的能力。觉悟方面引导学生明确发展市场经济必须遵循价值规律，提高学生对我国所进行的经济体制改革的认识，帮助学生克服错误认识，树立开放观念、效率观念和创新意识。教学重点1、价值规律的含义2、等价交换原则是怎样贯彻的。重点的解决办法：价值规律是商品经济的基本规律，也是市场经济的基本规律，我国正在发展市场经济，必须遵循

4、价值规律。只有对价值规律有较深刻的理解，才能对我国正在进行的经济体制改革有正确认识。这部分是本课的重点。　对价值规律应明确以下几点：（1）价值规律是商品生产和商品交换的客观规律；（2）价值规律的基本内容；（3）价值规律的客观性；教学难点等价交换是怎样贯彻的，即价值规律发生作用的表现形式。难点的解决办法：　等价交换的原则怎样贯彻？这是本课的一个重点，也是难点。靠直观教学不能解决问题，必须通过对一些现象的分析，运用抽象思维的方法才能认识清楚。要讲清这个问题，应教给学生看问题的方法。在现实生活中，真正按等价进行交换的商品很少，不等价交换到处都是。但应该看到经济学研究的是现象背后的、内在的、

5、本质的联系。在研究过程中，要抓住本质的东西，舍弃非本质的东西。否则，科学研究就无法进行。在知识上，要依次讲清以下几个问题：等价交换是商品经济的一个重要原则；等价交换原则在货币出现后，应表现为价格和价值相符；价格和供求之间的关系。为了加深学生的印象，可以结合教材中的示意图进行，也可以针对学生存在的问题进行讨论或辩论。教学过程复习旧课提问上节课复习题（1）-（3）题。导入《养鸡老汉赶不上趟》引出价值规律。讲授新课　第三节价值规律（注：本节是本课、乃至全书的重点和难点所在，要讲清、讲透。）一、价值规律的基本内容及其表现形式（板书）（注：根据已有知识得出价值规律的基本内容不算难，难在价值规律

6、的表现形式，即等价交换原则的剖析上。）1. 价值规律的基本内容（板书）（以旧带新，推出价值规律的基本内容）（提问）古今中外，在商品交换过程中，要想买卖双方都满意而归，必须遵循什么原则？（学生回答）买卖公平。（教师）讲得对。所谓买卖公平，就是商品交换中必须遵循等价交换的原则；否则，一方占便宜，一方吃亏，商品交换或者不可能进行，或者不可能持久。那么，怎样说明商品生产者之间相互交换的商品是等价的呢？（学生回答。略）（教师归纳）只要两种商品都按照社会必要劳动时间决定的价值量进行交换，商品生产者之间提商品交换就是等价交换，交换遂成互利的事。用图表示就是；所以，千百年来，隐藏在商品经济背后的基本

7、规律──价值规律的基本内容就是：“商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。　　（提问）正确理解价值规律的内容，应把握它的几层含义？（旨在加深对价值规律基本内容的理解）（教师归纳）（1）在商品生产领域，商品的价值量，不是由个别劳动时间决定，而是由社会必要劳动时间决定的。（2）在商品流通领域，贯彻等价交换原则。商品交换的比例，要以双方商品的价值量为基础，实行等价交换。（指导划书第25页第3自然段：“价值规律，是社