2019-2020年高中生物专题4生态工程教学案苏教版选修3

2019-2020年高中生物专题4生态工程教学案苏教版选修3

ID:47776221

大小:118.30 KB

页数:6页

时间:2019-11-13

2019-2020年高中生物专题4生态工程教学案苏教版选修3_第1页
2019-2020年高中生物专题4生态工程教学案苏教版选修3_第2页
2019-2020年高中生物专题4生态工程教学案苏教版选修3_第3页
2019-2020年高中生物专题4生态工程教学案苏教版选修3_第4页
2019-2020年高中生物专题4生态工程教学案苏教版选修3_第5页
资源描述:

《2019-2020年高中生物专题4生态工程教学案苏教版选修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高中生物专题4生态工程教学案苏教版选修3【考纲要求】(1)简述生态工程的原理(Ⅱ)(2)生态工程的实例(I)【学习重点】简述生态工程的原理,生态工程的原理和生态工程实例的整合。【学案导学】(五)系统学和工程学原理【基础知识】1.系统的结构决定功能原理:生态工程需要考虑系统内部不同组分之间的结构,通过改变和优化结构,达到改善系统功能的目的。2.系统整体性原理:系统各组分之间要有适当的比例关系,只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转化和流通,并且实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。3.整体性原理和系统整体性原理

2、的比较:整体性原理指社会、经济、自然三方面协调统一,保障整个系统的稳定与平衡。如林业建设中自然系统、社会与经济系统的关系问题,即种树的同时考虑经济收入、粮食、燃料等问题。系统整体性原理指整体大于部分之和,目的是保持系统有很高的生产力,具体的说指互利共生的生物能体现系统整体性原理,如藻类和珊瑚虫、大豆和根瘤菌、地衣植物中藻类和真菌。【过关练习】15.(单选)下列结构示意图能体现系统学和工程学原理的是(D)16.(单选)“1+1>2”是生态工程基本原理中的哪一个()A.物种多样性原理B.整体性原理C.协调与平衡原理D.系统学与工程学原理17.(双选)

3、下列关于生态工程的基本原理的说法,错误的是(  )A.物质循环再生的原理,在于使各种生态系统的物质循环可以顺利进行,不产生废弃物B.物种多样性原理,是各种生物之间通过食物链的相互作用,使各种生物数量保持不变C.整体性原理,是考虑自然系统的规律,所有的人类活动必须完全以生态系统为核心D.系统整体性原理,是指系统各组分之间要有适当的比例关系18.(多选)下列哪些生物之间的关系能体现系统整体性原理?A.藻类和珊瑚虫B.初级消费者与次级消费者C.大豆和根瘤菌D.阳生植物与阳生植物三、生态工程的实例(一)农村综合发展型生态工程【基础知识】1.问题:如何在人

4、多地少、资源有限 的条件下提高 生态 效益、 经济 效益和社会效益。2.对策:建立农村综合发展型生态工程。例如建立以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程。3.案例:北京郊区的 窦店村综合发展生态工程 。【过关练习】19.(单选)下列不属于我国生态工程建设实例的是()A.沼气工程B.桑基鱼塘C.防沙治沙工程D.焚烧城市生活垃圾20.请仔细读下面的农村综合发展型生态工程图解,然后回答下列的问题:(1)该生态工程设计的基本原理是①_________________________________________②____________________

5、___________③________________________(2)该生态工程的优越性表现在:以为核心实现了能量和物质的多级利用,各种农产品的生产互相协调,互惠互利促进了农林牧副渔各业全面发展,增加了劳动力就业机会,促进了经济发展;同时又降低了污染,促进了农村的发展。【答案】(1)①物质循环再生②协调与平衡③整体性原理(2)沼气工程环境可持续【方法归纳】了解生态工程建设的意义,理解生态工程的概念和遵循的五项基本原理,尝试运用生态工程原理,分析生态环境问题及探求解决问题对策。(二)小流域综合治理生态工程【基础知识】1.问题:小流域地区的 

6、水土流失 严重。2.对策:依据 整体性原理、 协调与平衡 原理和 工程学 原理等进行小流域综合治理。3.案例:甘肃陇南地区的 “九子登科”小流域治理模式 。【过关练习】21.(单选)关于小流域综合治理工程应用原理,不正确的是()A.整体性原理B.协调与平衡原理C.物种多样性原理D.少消耗高产出原理22. 甘肃陇南地区的“九子登科”小流域治理模式如下:   ●山顶戴帽子:山头实行封禁管理、营造水土保持林,保护和恢复植被;   ●山腰系带子:半山陡坡退耕还林还草,发挥林草拦蓄作用,减少径流;   ●坡地修台子:坡耕地以坡改梯田为突破口,建设基本农田,

7、为调整农业产业结构提供条件;   ●地埂锁边子:充分利用地埂种植经济作物,既获得经济效益,又保护地埂;   ●荒地荒沟栽苗子:在荒山、荒沟、荒坡地建设薪炭林;   ●山脚种果子:山脚发展经济林果园,促进商品经济发展;   ●沟底穿靴子:在干、支、毛沟沟底修建谷坊、拦挡坝,建设沟坝地,拦蓄泥沙,防止沟壑被水冲蚀而导致其不断扩张;   ●见缝插针钉扣子:利用田间地头、房前屋后栽植林果,发挥零星作用,提高治理程度;   ●秋田盖罩子:在缓坡耕地改顺坡种植为横坡等高种植、实行地膜覆盖等保土耕作措施。请根据以上的内容完成下列的空格: (1)“九子登科”小流

8、域的综合治理,“综合”表现在它一改以前的单纯造林和蓄水、减沙等工程模式,同时考虑到了生态效益和经济效益,不但注重通过还林、还草、筑坝等措

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。