2019-2020年九年级（上）第一次月考化学试卷（1-2单元）(II)

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1、2019-2020年九年级（上）第一次月考化学试卷（1-2单元）(II)　一、选择题（10分）1．空气中含量较多且性质不活泼的气体是（　　）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气　2．下列变化中，属于物理变化的是（　　）A．家庭自冰块B．牛奶变酸C．糯米酿制酒酿D．火柴燃烧　3．生产和科学研究中稀有气体有广泛的用途，下列不属于稀有气体用途的是（　　）A．充入灯泡使其经久耐用B．制成航标灯C．焊接金属时用作保护气D．用于炼钢　4．物质发生化学变化的本质特征是（　　）A．有发光放热现象B．有新物质生成C．有气体生成D．有

2、颜色变化　5．要除去密闭容器中空气里的氧气得到较纯净的氮气，可用燃烧除氧气的方法．下列物质中可选用的是（　　）A．硫B．木炭C．红磷D．蜡烛　6．以下对氧气性质的叙述，错误的是（　　）A．氧气在常温时是一种无色无气味的气体B．氧气极易溶于水C．氧气在低温高压时能变为液体或固体D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体　7．做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶要先装少量细沙，其目的是（　　）A．用来吸收反应放出的热B．防止溅落的熔化物使瓶底炸裂C．用来溶解生成的物质D．可以使铝箔燃烧更剧烈　8．下列不属于缓慢氧化的是（　　）A．

3、金属的锈蚀B．食物的腐败C．酒精的挥发D．动植物的呼吸　9．常温下，实验室用过氧化氢制取氧气时，没有加催化剂，其结果是（　　）A．不影响化学反应速度B．反应速度很慢，产生氧气的量减少C．不能产生氧气D．产生氧气的总量不变，但反应速度较慢　10．可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（　　）A．分别加入适量澄清石灰水B．将带火星的木条分别伸入瓶中C．将燃着的木条分别伸入瓶中D．分别加入蒸馏水　　二、填空题（13分）11．阅读下列短文①纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体；②在放电条件下，氮气跟氧气能直接

4、化合生成无色的一氧化氮气体；③一氧化氮不易溶于水，在常温下跟空气中的氧气化合，生成红棕色的二氧化氮气体；④二氧化氮有毒，易溶于水，它溶于水生成硝酸和一氧化氮；⑤生成的硝酸随雨水流到大地上，同土壤中的矿物相互作用，形成可溶性的物质﹣﹣硝酸盐（可促进作物的生长）．根据要求填写下列空白：（1）短文中描写氮气化学性质的句子是　　　　　　；（填序号）（2）根据上述信息可以采用　　　　　　法收集一氧化氮；（3）写出二氧化氮与水反应的文字表达式　　　　　　．　12．下列物质属于混合物的是　　　　　　，属于纯净物的是　　　　　　．A

5、、空气B、氮气　C、冰水混合物　D、矿泉水E、二氧化碳F、高锰酸钾完全分解后的剩余物G、蒸馏水H、冰水混合物．　13．请用文字表达式表示下列反应．（1）碳在充足的氧气中燃烧　　　　　　（2）铁丝在氧气中燃烧　　　　　　（3）氯酸钾和二氧化锰共热制氧气　　　　　　其中发生化合反应的有　　　　　　发生分解反应的有　　　　　　（填序号）　　三、实验题（27分）14．某学生为验证空气中氧气的体积分数，进行实验（如图所示）．燃烧匙里盛燃着的足量的硫，反应结束，冷却后，打开C夹，水不沿导管进入A瓶．请回答：（1）B容器的名称是　

6、　　　　　．硫在A瓶中燃烧的文字表达式是　　　　　　；（2）该实验失败的主要原因是　　　　　　；（3）若不改变原装置，要使实验成功，你的改进意见是　　　　　　；（4）若实验成功，进入A瓶里的水约可达到A瓶容积的　　　　　　，由此可证明空气中氧气的体积分数约为　　　　　　．　15．实验室用过氧化氢（H2O2）俗称双氧水慢慢加入装有少量二氧化锰粉末　的锥形瓶中，可用如图装置用双氧水制取氧气（通过分液漏斗玻璃活塞的“开”、“关”，可随时向锥形瓶中滴加双氧水）（1）试写出该反应的表达式　　　　　　；（2）如果在实验室中用此法

7、代替高锰酸钾加热制取氧气请简述其优点有哪些？（任意答两点）　　　　　　．（3）二氧化锰在这个实验中所起的作用是　　　　　　检验所收集的气体是氧气的方法是　　　　　　．　16．如图所示，是某同学设计的用高锰酸钾制取并收集氧气的装置图，根据图形回答有关问题：（1）指出图形中的明显错误：①　　　　　　；②　　　　　　；③　　　　　　；（2）指出图形中有标号的仪器的名称：①　　　　　　；③　　　　　　；（3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为　　　　　　．（4）用此装置收集氧气的依据是　　　　　　，检验氧气是否集满

8、的方法是　　　　　　将错误改正后，进行实验：（5）往容器中装入高锰酸钾前的操作是　　　　　　，给试管加热时应先　　　　　　．（6）收集氧气完毕，停止实验时，应先　　　　　　，后　　　　　　，否则会　　　　　　．　　xx学年湖北省武汉市九年级（上）第一次月考化学试卷（1-2单元）参考答案与试题解析　一、选择题（10分）1．空气中含量较多且性质不活