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时间:2019-11-12
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1、2019-2020年高考化学总复习专题十化学实验方案的设计与评价题型冲关苏教版1.过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)是一种集洗涤、漂白、杀菌于一体的氧系漂白剂,该晶体具有Na2CO3和H2O2的双重性质。利用图2装置制备过碳酸钠,在冷水浴中充分反应后,按图1流程可获得过碳酸钠产品。图2 (1)恒压滴液漏斗中支管的作用是_________________________________。(2)制备过碳酸钠的关键是________________________。(3)如果配制过碳酸钠的水中含有铁离子,不仅会削弱洗涤剂的去污能
2、力,甚至完全失去杀菌作用。试分析其中的原因_________________________________(写出其中一种即可,用方程式表示)。(4)某化学学习小组为了定性探究铁离子对这种新型漂白剂的不良影响,取该漂白剂100mL,加入25gFeCl3固体,产生大量无色无味气体,用贮气瓶收集气体。请选用下列试剂和实验用品完成气体成分的探究过程:0.1mol/LNaOH溶液、8.0mol/LNaOH溶液、澄清石灰水、0.01mol/LKMnO4溶液、BaCl2稀溶液、品红溶液、蒸馏水、木条、酒精灯、火柴、洗气瓶。①提出假设:对该气体
3、成分提出合理假设。假设1:气体是O2;假设2:气体是________;假设3:气体是CO2。②设计方案:设计实验方案证明你的假设,在下表中完成实验步骤、预期现象与结论。实验步骤预期现象与结论将气体依次通入盛有________、________的洗气瓶中,________①______________;②______________;③______________解析 (1)恒压滴液漏斗中支管连接了上下两端,使液体上下气压相等,使漏斗中的液体能顺利流下。(2)温度高时H2O2易分解,故控制好反应温度是关键。(3)铁离子可以作催化剂,
4、使过氧化氢分解,另外铁离子和碳酸根离子可以发生水解相互促进的反应。(4)无色无味气体可能是O2或CO2或CO2和O2二者的混合气体。检验CO2用澄清石灰水,检验O2用带火星的木条。答案 (1)使液体顺利流下(2)控制反应温度(3)2H2O22H2O+O2↑或2Fe3++3CO+3H2O===2Fe(OH)3↓+3CO2↑(4)①CO2和O2②实验步骤预期现象与结论澄清石灰水 8.0mol/LNaOH溶液 并将带火星的木条放在最后一个洗气瓶的出口处若澄清石灰水不变浑浊,木条复燃,则假设1成立若澄清石灰水变浑浊,木条复燃,则假设2成立
5、若澄清石灰水变浑浊,木条不复燃,则假设3成立2.(xx·石家庄二模)草酸晶体的组成可表示为H2C2O4·xH2O。实验室常用加热分解草酸晶体的方法制取CO气体,反应方程式为:H2C2O4·xH2OCO↑+CO2↑+(x+1)H2O。下图为分解草酸晶体,用干燥纯净的CO还原CuO制取Cu,并收集CO的实验装置(略去铁架台、铁夹等支撑夹持装置),回答下列问题。(1)C装置中盛放的试剂是________(填化学式),E装置的作用是______________________________。(2)实验过程中涉及如下操作:①点燃A处的酒精
6、灯 ②熄灭A处的酒精灯 ③点燃D处的酒精灯 ④熄灭D处的酒精灯,这4步操作由先到后的顺序为________(填序号)。点燃D处酒精灯前必须要进行的操作是________。(3)用酸性高锰酸钾溶液滴定草酸晶体,求x的值。实验步骤:准确称取1.17g草酸晶体,配成100mL溶液;取出20.00mL于锥形瓶中,再向瓶中加入足量稀H2SO4;用0.0500mol/L酸性高锰酸钾溶液滴定,滴定至终点时消耗高锰酸钾溶液16.00mL。滴定时,所发生的反应为:2MnO+5H2C2O4+6H+===10CO2↑+2Mn2++8H2O。①配制草酸溶
7、液除需要玻璃棒、烧杯,还一定需要的玻璃仪器有______________。②x=________。(4)为探究催化剂对化学反应速率的影响,在甲、乙试管中分别加入下列物质:试管甲乙0.01mol/LKMnO44mLymL0.1mol/LH2C2O4xmL2mL0.1mol/LH2SO41mL1mLMnSO4固体无有则x=________,y=________。能够得出催化剂对该反应有影响的结论的实验现象是____________________________________。解析 (1)B中试剂为NaOH溶液等,目的是除去混合气体
8、中的二氧化碳和草酸蒸气,C中试剂为浓硫酸,目的是干燥CO气体;D中CuO与CO反应制取Cu;E为安全瓶,起到防倒吸的作用;F中试剂为澄清石灰水,除去二氧化碳气体。(2)CO气体的纯度不足时点燃会发生爆炸现象,所以应该先点燃A处酒精灯,用生成的CO将
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