幼儿园大班冬季安全教案三篇

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1、幼儿园大班冬季安全教案三篇　　寒冷的冬天已经来到，随着天气越来越冷河面上也开始结冰了，在结冰的河面上嬉戏会让孩子们玩的不亦乐乎，但是殊不知乐趣后面却藏着无情的杀机，每年的冬天造成的安全事故都让人痛心，在雪地上和结冰的路面上摔伤的事故也屡见不鲜。所以，为了让孩子们了解看似解释的冰面所潜在的危险，掌握自救的基本知识，特设计了本次安全教育活动。　　活动目标：　　1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去结冰的河面上、湖面上玩耍。　　2、遇到危险是不慌乱，能用准确的方法自救、求救。　　活动准备：　　1、多媒体教学资源：（1）《可怕的冰窟窿》录音和图片；（2）被大雪覆盖的马路、结冰的路面

2、等图片。　　2、幼儿用书第38-----40页。　　活动过程：　　1、演示小实验，让幼儿理解的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危险。　　（1）演示实验“易碎的冰面”：教师事先冻好一盆水，让幼儿观察冰面，用手或其他物品按压或击打冰面，让幼儿观察冰面破裂的过程，（有条件的可带领幼儿直接到结冰的小水池边做本次试验）。　　（2）引导幼儿讨论：如果到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危险？精选范本,供参考！　　（3）教师小结：结冰的水面看上去光滑结实，其实非常容易破裂。如果在结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危险。　　2、教师讲述故事：《可怕的

3、冰窟窿》，引导幼儿了解自救、求救的方法。　　（1）教师首先要完整的讲述一边故事。　　（2）组织幼儿讨论：故事中的牛牛为什么会掉进冰窟窿？他是怎么得救的？冰面裂开后，豆豆是怎么做的？　　（3）教师小结：当湖面、河面结冰时，小朋友们要记住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，发现冰面出现裂痕，要立即卧倒，匍匐（爬着）前进或慢慢朝岸边滚动，同时要大声呼喊，争取在最短的时间内得到救援。　　3、出示多媒体教学资源：被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片，引导幼儿观察讨论。　　提问：冬天经常会下雪，路面会结冰，在这样的路面上怎样走才是安全的？　　教师小结：在雪地或结冰的路面上行走要尽

4、量穿防滑的鞋子；小心慢走，不追逐打闹；过马路更要紧拉大人的手，小心通过，防止摔伤，避免危险。　　4、教师指导幼儿阅读幼儿用书第38-----40页《冬天路滑怎么走》，讨论并完成操作。　　活动反思：精选范本,供参考！　　寒冷的冬天里洁白无暇的“雪花”和晶莹剔透得“冰”都会给孩子们带来不一样的乐趣，孩子们对于大自然馈赠的这些礼物有时候玩的会忘乎所以，常常忘记了危险，通过本次活动孩子们了解了看似解释的冰面所潜在的危险，教育了孩子不到结冰的河面、湖面上玩耍、嬉戏，同时学会了一些自救的的方法，增强了孩子们的安全知识。篇二　　活动目标：　　1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系

5、着我们身体的健康状况。　　2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。　　3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。　　活动准备：　　表现冬季寒冷的图片　　活动过程：　　一、谈话活动，引出主题1、现在是什么季节？冬季给我们的感觉是怎样的？　　2、如果我们不注意保暖，会发生什么？　　3、时值冬季，寒气逼人。我们要如何做好身体的保暖工作呢？　　老师小结：冬季最冷的时节已然到来了。保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，所以要做好防寒保暖工作，及早防范。　　二、根据自己的生活经验实行讲述1、根据你的经验，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容

6、易受伤？　　2、你是怎样保暖的？或是你母亲是怎样保暖的？或是你看到的谁的保暖方法好？精选范本,供参考！　　三、教师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。　　2、做好人体直接接触空气部位的保暖。在冬季戴上帽子，能够减少头部的散热量，同样能达到周身保暖的目的。在更加严寒的时候，还应戴上口罩和手套。俗话说："寒从脚下起。"在严冬，人们还必须换上保暖性好的鞋子，注意脚部保暖。　　3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服能够使人体多获得一些热量，具有保暖的功能。　　4、要勤晒被褥。增加被褥内的空气量就等于提升了保暖水平。被褥经过日晒，变得蓬松，不但增加了空气量

7、，而且还增加了厚度。所以，盖着晒过的被子，会觉得很暖和。　　5、在生活，工作环境中保持适宜的温湿度。如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等，使室内温度经常处于18℃-20℃，相对湿度50-60%为。人们不应该长时间地处于10℃以下的环境中。　　6、补充富含钙和铁的食物可提升机体的御寒水平。含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等；含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品，以提升机体耐寒力。常见的温热食物有：牛、羊、狗、鸡肉，大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药