2019-2020年高中生物课时达标训练十其他植物激素新人教版必修

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1、2019-2020年高中生物课时达标训练十其他植物激素新人教版必修1．下列不属于植物体内从产生部位运输到作用部位的物质是(　　)A．2,4—D　　　　　　　　　B．赤霉素C．细胞分裂素D．脱落酸2．细胞分裂素不存在于(　　)A．茎尖B．根尖C．成熟的果实D．萌发的种子3．(xx·汕尾期末)乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是(　　)A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟D．生长素有促进果实

2、发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用4．用生长素类似物除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验相似的一项是(　　)A．用一定浓度的生长素培育无子番茄B．用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根C．除去发育着的种子，子房发育停止D．植物的顶端优势现象5．某实验小组为了验证乙烯的生理作用，进行了下列实验：取甲、乙两箱尚未成熟的番茄(绿色)，甲箱用一定量的乙烯利(可释放乙烯)处理；乙箱不加乙烯利作为对照。当发现两箱番茄颜色有差异时，从两箱中取等量的果肉，分别研磨成匀浆，除去匀浆中色素，过滤。取无色的等量滤液分别加入甲、乙两支试管中，再各加

3、入等量的斐林试剂，加热后，摇匀观察。下列对该实验过程中出现的实验现象描述错误的是(　　)A．甲箱番茄呈红色B．乙箱番茄呈绿色C．乙试管中呈砖红色D．甲试管中也呈砖红色，但比乙试管中的颜色浅6．植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长。请根据图中的信息和相关知识分析下列说法，错误的是(　　)A．赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物B．图中赤霉素对①过程起抑制作用，对②过程起促进作用C．由图可知植物的生长是多种激素相互作用、共同调节的结果D．生长素促进胚芽鞘生长的作用部位在尖端以下7．小麦在即将成熟时，如果经历持续一段

4、时间的干热之后，又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽，其原因主要是(　　)A．高温条件下生长素转移到根部B．高温条件下脱落酸降解C．大雨提供萌发需要的水分D．雨水条件下乙烯不能正常发挥作用8．果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是(　　)A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用B．生长素对果实的发育和成熟没有影响C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落【能力题组】9．下列与激素作用无关的实例是(　　)A．草莓果实自然发育成熟B．人舌尖触到蔗糖时感觉到甜C．自然生长的雪松树冠呈

5、塔形D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平10．菠菜属于雌雄异株的植物。菠菜的细胞分裂素主要由根部合成，赤霉素主要由叶合成。两种激素保持一定的比例时，自然界中雌雄株出现的比例相同。实验表明，当去掉部分根系时，菠菜会分化为雄株；当去掉部分叶片时，菠菜会分化为雌株。下列有关分析正确的是(　　)A．细胞分裂素与菠菜的性别分化无关B．植物的生命活动只受两种激素的共同调节C．细胞分裂素与赤霉素在菠菜的性别分化上表现为协同作用D．造成菠菜性别分化的根本原因是基因的选择性表达11．甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如图，图中“＋”表示

6、促进作用，“－”表示抑制作用，下列叙述错误的是(　　)A．甲、乙、丙皆为非蛋白质的小分子有机物B．甲、乙之间具有拮抗作用C．乙、丙之间具有协同作用D．甲、乙皆可促进果实成熟12．下表所示为五类植物激素的部分生理效应(“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用)。下列相关叙述错误的是(　　)A．植物正常生长发育过程是多种激素共同调节的结果B．在果实生长调节中起协同作用的激素只有生长素和赤霉素C．同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应可能不同D．喷施一定浓度的细胞分裂素与去除顶芽一样能够解除顶端优势13．自然生长的植物在果实

7、成熟过程中，各种植物激素都有明显变化。植物学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如下图所示，请据图回答下列问题：(1)在细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)在果实成熟时，果实中含量升高的激素有_______________

8、_______________________________________________________________________________。(3)从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外，______也具有这样的作用。(4)图中各种激素动态变化说明了___________________