2019-2020年高中政治单元质量检测卷三收入与分配新人教版

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1、2019-2020年高中政治单元质量检测卷三收入与分配新人教版一、选择题(每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．杭州、宁波等地在农村土地流转过程中实行的“土地换股权”模式得到有关部门、专家肯定。“土地换股权”模式的实质在于，在农村土地流转和村办企业建设的过程中，农民可以将土地承包权作为资产入股，并享受分红。对该模式的理解正确的是(　　)①产生的收入属于按生产要素分配收入　②产生的收入属于按劳分配收入　③改变了农村土地集体所有性质　④有利于维护农民土地承包权益A．①②　　　　　　B．②③C．③④D．①④解析：“作为资产入股，并享受分红”可知该收入不属于

2、按劳分配，②不符合题意；③表述错误，土地流转只是承包权或经营权流转，而不是所有权。答案：D2．强化激励，用好人才，使发明者、创新者合理分享创新收益，打破阻碍技术成果转化的瓶颈，才能使企业真正成为创新主体。为此，需要(　　)A．健全生产要素按贡献参与分配的制度B．弱化按劳分配，强化按生产要素分配C．强化非公有制经济，消除收入差距D．增加发明者、创新者的劳动报酬解析：“弱化按劳分配”的表述错误，排除B；“消除收入差距”的表述错误，排除C；使企业真正成为创新主体，并不是仅仅通过提高劳动报酬就可以实现的，D不符合题意；依据材料信息，答案A正确。答案：A3．国务院总理李克强在《政府工作报告》中指出：

3、化解各种矛盾和风险，跨越“中等收入陷阱”，实现现代化，根本要靠发展，发展必须有合理的增长速度。当前我国防止和解决“中等收入陷阱”问题的措施有(　　)①降低中低收入者的税收负担　②逐步提高最低工资标准和社会保障标准　③提高国有垄断行业的工资水平　④逐步降低居民储蓄率，增加居民消费信心A．①②B．③④C．①③D．②④解析：“中等收入陷阱”是指当一个国家的人均收入达到中等水平后，由于不能顺利实现经济发展方式的转变，导致经济增长动力不足，最终出现经济停滞的一种状态。陷入“中等收入陷阱”往往会导致基尼系数升高。所以我国需要缩小收入差距，实现收入分配的公平，故A正确。提高国有垄断行业的工资水平会进一步

4、拉大收入差距，故③错误。④逐步降低居民储蓄率，增加居民消费信心，对增加居民收入、缩小收入差距无关。答案：A4．劳动分配率是企业人工成本占企业增加值的比重，对工人个体而言，体现了劳动者工资水平。通过比较我国和部分主要国家劳动分配率(见下图)可以看出，我国(　　)A．劳动报酬在初次分配中所占比重偏低B．应提高居民收入在国民收入分配中的比重C．必须健全以税收为主要手段的再分配调节机制D．要完善分配制度，形成合理有序的再分配格局解析：通过比较我国和部分主要国家劳动分配率(见题图)可以看出，我国劳动报酬在初次分配中所占比重偏低，A正确；B、C、D三项与题意不符。答案：A5．《关于阶段性降低社会保险费

5、率的通知》指出，从2016年5月1日起的两年内，将阶段性降低企业职工基本养老保险单位缴费比例。对这一政策的影响认识正确的是(　　)A．减轻企业社保缴费压力—降低企业用工成本—改善企业经营状况B．减轻企业经济负担—增加国家财政支出—扩大国家财政赤字C．提高职工当前收入—改善职工生活条件—提高社会消费水平D．降低职工保障待遇—增加国家财政收入—促进经济持续发展解析：降低企业社保缴费比例，有利于减轻企业缴纳社保费用的压力，从而降低企业的用工成本，改善企业的经营状况，故A项正确；降低企业职工基本养老保险单位缴费比例并不涉及国家财政支出，故B项不选；降低企业职工基本养老保险单位缴费比例与职工收入无直

6、接联系，故C项错误；降低企业职工基本养老保险单位缴费比例，职工的保障待遇不会降低，且与增加国家财政收入无关，故D项不选。答案：A6．xx8月发布的《关于国有控股混合所有制企业开展员工持股试点的意见》明确规定，员工持股不是全员持股、平均持股，而是骨干持股，即在关键岗位工作并对公司经营业绩和持续发展有直接或较大影响的科研人员、经营管理人员和业务骨干。这一规定意在(　　)①巩固国有经济在国民经济中的主体地位　②通过分配关系的调整促进企业发展　③实现居民收入增长和经济发展同步　④建立企业长效激励机制，增强企业活力A．①②B．①③C．②④D．③④解析：《意见》规定员工持股不是全员持股、平均持股，而是

7、骨干持股，即在关键岗位工作并对公司经营业绩和持续发展有直接或较大影响的科研人员、经营管理人员和业务骨干。这一规定意在通过分配关系的调整促进企业发展，建立企业长效激励机制，增强企业活力，其最终目的是为了企业的发展，②④符合题意。在我国所有制经济中以公有制为主体，①说法错误，③不符合题意。故选C。答案：C7．2016年10月10日，国务院印发的《关于激发重点群体活力带动城乡居民增收的实施意见》提出了针对科研人员的激励计划，要