2019-2020年高三语文上学期第五次月考试题(VIII)

2019-2020年高三语文上学期第五次月考试题(VIII)

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1、2019-2020年高三语文上学期第五次月考试题(VIII)一、古诗文阅读(37分)(一)默写常见的名句名篇(10分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分(10分)(1)舸舰弥津,____________。(《滕王阁序》)(2)________,响穷彭蠡之滨。(《滕王阁序》)(3)层峦耸翠,________。(《滕王阁序》)(4)外无期功强近之亲,_______________。(《陈情表》)(5)今臣亡国贱俘,________。(《陈情表》)(6)______________,听臣微志。(《陈情表》)

2、(7)________,流入宫墙。(《阿房宫赋》)(8)瓦缝参差,______________。(《阿房宫赋》)(9)小楼昨夜又东风,__________________。(《虞美人》)(10)______________,只是朱颜改。(《虞美人》)(二)阅读下面的文言文,完成2-5题(15分)《汉书·张安世传》张安世字子孺,少以父任为郎。用善书给事尚书,精力于职,休沐未尝出。上行幸河东,尝亡书三箧,诏问莫能知,唯安世识之,具作其事。后购求得书,以相校无所遗失。上奇其材,擢为尚书令,迁光禄大夫。昭帝即位,

3、大将军霍光秉政,以安世笃行,光亲重之。久之,天子下诏曰:“右将军光禄勋安世辅政宿卫,肃敬不怠,十有三年,咸以康宁。夫亲亲任贤,唐、虞之道也,其封安世为富平侯。”大将军光薨后数月,御史大夫魏相上封事曰:“车骑将军安世事孝武皇帝三十余年,忠信谨厚,勤劳政事,国家重臣也,宜尊其位,以为大将军。”上亦欲用之。安世闻之,惧不敢当。请闻求见,免冠顿首曰:“老臣诚自量不足以居大位,继大将军后,唯天子财哀,以全老臣之命。”上笑曰:“君言太谦。君而不可,尚谁可者!”安世深辞弗能得。尝有所荐,其人来谢,安世大恨,以为举贤达能

4、,岂有私谢邪?绝勿复为通。有郎功高不调,自言,安世应曰:“君之功高,明主所知。人臣执事,何长短而自言乎!”绝不许。已而郎果迁。莫府长史迁,安世问以过失。长史曰:“将军为明主股肱,而士无所进,论者以为讥。”安世曰:“明主在上,贤不肖较然,臣下自修而已,何知士而荐之?”其欲匿名迹远权势如此。安世自见父子尊显,怀不自安,为子延寿求出补吏,上以为北地太守。安世尊为公侯,食邑万户,然身衣弋绨,夫人自纺绩,家童七百人,皆有手技作事,内治产业,累织纤微,是以能殖其货,富于大将军光。天子甚尊惮大将军,然内亲安世,心密于光

5、焉。元康四年春,安世病,上疏归侯,乞骸骨。天子报曰:“将军年老被病,朕甚闵之。虽不能视事,折冲万里,君先帝大臣,明于治乱,朕所不及,得数问焉,何感而上书大将军、富平侯印?薄朕忘故,非所望也!愿将军强餐食,近医药,专精神,以辅天年。”安世复强起视事,至秋薨。天子赠印绶,送以轻车介士,谥曰敬侯。(选自《汉书·张安世传》)2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A. 唯安世识之,具作其事识:通“志”,记住B. 绝勿复为通通:通报,举荐C. 其人来谢,安世大恨恨:遗憾D. 是以能殖其货殖:增加3.

6、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)A.①君而不可,尚谁可者②秦人以城求璧而赵不许,曲在赵B.①其封安世为富平侯②其闻道也固先乎吾C.①为子延寿求出补吏②有如此之势,而为秦人积威所劫D.①送以轻车介士②以其无礼于晋,且贰于楚也4.下列对原文有关的内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.皇上巡视河东,曾经丢失三箱书,张安世把书中的内容详备地写出来,皇上认为他的才能不同一般,提拔他做了尚书令,调任光禄大夫。B.霍光死后,有人奏请皇上让张安世接任大将军之职。张安世得知此事,不喜反忧

7、,向皇帝极力推辞。C.张安世身兼选贤拔能的大权,这本是能给他带来利益的肥差,可他却从不让被提拔的人知道是他荐举的结果。D.张安世对家人的要求尤其严格。儿子为光禄勋,他认为父子俱为显贵,不宜同朝为官,便请求将儿子调离京城做北地太守。5.翻译文中划线的句子(6分)(1)将军为明主股肱,而士无所进,论者以为讥。(2)天子甚尊惮大将军,然内亲安世,心密于光焉。(三)阅读下面一首词,完成第6题(6分)点绛唇▪访牟存叟南漪钓隐周晋午梦初回,卷帘尽放春愁去。昼长无侣,自对黄鹂语。絮影蘋香,春在无人处。移舟去。未成新句,

8、一砚梨花雨。6.(1)“卷帘尽放春愁去”一句,在表达技巧上有何妙处?请结合词句赏析。(2分)(2)此词写春,有人读出了愁,有人读出了喜,请结合全词谈谈你的理解。(4分)(四)阅读下面一首词,完成第7题(6分)钓船归贺铸绿净春深好染衣。际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞。两忘机。南去北来徒自老,故人稀。夕阳长送钓船归。鳜鱼肥。7.(1)简析首句中“净”字的妙处。(2分)(2)探究本词的思想感情。(4分)二、文学名著、文化经典阅读(21分)(

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