2019-2020年九年级生物 考点十三 人体的呼吸教学案

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1、2019-2020年九年级生物考点十三人体的呼吸教学案教学目标1、了解呼吸系统的组成及功能2、理解肺的结构与功能相适应基础知识归纳一、食物中储存能量1、热价：每克食物在体外充分燃烧时释放的能量。2、糖类：17.15KJ蛋白质：23.43KJ脂肪：38.9KJ3、人体生命活动所需的能量主要来自糖类，其次为脂肪。二、细胞通呼吸作用释放能量1、生物细胞内有机物氧化分解并释放能量的过程，就是呼吸作用。2、呼吸作用的重要意义在于为生命活动提供能量。三、呼吸道和肺组成呼吸系统1、人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。2、呼吸道：（鼻、咽、喉、气管、支气管）是气体进出肺的通道。肺：是

2、人体与外界进行气体交换的场所。3、鼻——鼻腔（算黏膜——丰富的毛细血管和黏液腺）：使吸入鼻腔的空气变得温暖、湿润。4、咽和喉（1）咽：气体和食物的共同通道。（2）喉：由软骨和声带组成。5、气管（支气管）：由C形软骨支撑，管壁上有黏液腺，分泌的黏液能粘住灰尘；管壁内表面有纤毛，纤毛摆动将黏液推向喉的方向，通过咳嗽排出体外。（痰）6、肺（呼吸系统的主要器官，完成气体交换的重要场所）结构特点：肺泡数量多，肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成，肺泡外表面绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，这些特点有助于进行气体交换。四、呼吸运动与肺通气1、外界与肺泡之间的气体交换，就是通常所说的呼吸（

3、肺通气）2、呼吸运动通过改变肺内气压引起人体吸气和呼气的过程：呼吸运动肋间外肌膈肌胸廓前后径、左右径肺肺容积肺内气压气流方向吸气收缩增大被动扩张增大变小（低于外界）外界à肺内呼气舒张缩小弹性回缩缩小增大（高于外界）肺内à外界五、肺泡内的气体交换（气体扩散）1、肺的换气是指肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换，这个过程是通过气体扩散实现的。2、肺泡与血液之间的气体交换，使静脉血转变为动脉血。六、气体在血液中的运输：人体血液中的氧气与血红蛋白结合，以氧合血红蛋白形式在血液中运输，而大部分的二氧化碳在血浆中运输。七、组织里的气体交换：（气体扩散）1、组织气体交换是指血

4、液与细胞之间进行氧气和二氧化碳的交换。这个过程是通过气体扩散实现的。2、血液与细胞之间进行的气体交换，使动脉血转变为静脉血。【中考题典】1、人体呼吸系统的组成包括（）A．喉和气管B．鼻腔和气管C．呼吸道和肺D．支气管和鼻腔2、呼吸道不具有的功能是（）A.进行气体交换的场所C．温暖进入肺的空气B.气体进出肺的通道D.湿润进入肺的空气3、用手接在胸部两侧，深深地吸气，你会感觉到（）A．肋骨在向下向内运动，胸廓缩小B.肋骨在向下向内运动，胸廓扩大C．肋骨在向上向外运动，胸廓缩小D.肋骨在向上向外运动，胸廓扩大4、当我们吸入气体时，下列叙述正确的是（）A．肋骨间的肌肉收缩

5、，膈肌舒张B.肋骨间肌肉和膈肌均收缩C．肋骨间的肌肉舒张膈肌收缩D.肋骨间肌肉和膈肌均舒张5、人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于（）A．血液与肺泡内的气体交换B．气体在血液中的运输C．增加肺泡的数量D．组织细胞与血液的物质交换6、右图为模拟膈肌运动的示意图。则下列相关叙述中，正确的是（）A．甲图演示吸气，膈肌收缩B．乙图演示吸气，膈肌舒张C．甲图演示呼气，膈肌舒张D．乙图演示呼气，膈肌收缩7、气体从外界进入人体血液中的路线可以表示为（）①鼻腔②咽③喉④支气管⑤气管⑥肺泡外毛细血管⑦肺泡A．①→②→③→④→⑤→⑥→⑦B．①→②→③→⑤→④

6、→⑦→⑥C．①→②→③→⑤→④→⑥→⑦D．①→②→③→④→⑤→⑦→⑥8、人呼出的二氧化碳其产生的部位是（）Ａ．血液　　Ｂ．肺泡　　Ｃ．组织液　　Ｄ．组织细胞9、当人体内的肺泡与血液之间发生了气体交换后，血液中气体含量的变化是（）A．氧气和二氧化碳都增多B．氧气增多，二氧化碳减少C．氧气和二氧化碳都减少D．氧气减少，二氧化碳增多10、某人进行了三次胸围差测定，数值分别为9.6cm，10.4cm，10.6cm，其胸围差为（）A．9.6cmB．10.6cmC．10.2cmD．10.4cm11、在科学研究和社会调查中，常采用五点取样法，正确的五点取样法是（）ABCD12、

7、2011年1月起，中国内地将在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外工作场所完全禁止吸烟。从关注人类健康角度看，下列关于吸烟的说法不恰当的是（）A．吸烟可以诱发心脏病B．烟雾中含有致癌物质C．吸烟是时髦的表现D．烟雾中的一氧化碳能使人中毒（xx宁夏回族自治区）人在平静状态下完成呼气过程，胸廓容积和肺内气压的变化是（）A．容积缩小、气压升高B．容积缩小、气压下降C．容积增大、气压升高D．容积增大、气压下降考点精练一、选择题1．呼吸系统的主要功能是（）A．使吸入的空气变得温暖、湿润、清洁B．进行气体交换，即吸入氧、呼出二氧化碳C．排出体内过多的二

8、氧化碳D．