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时间:2019-11-11
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1、2019-2020学年高二历史上学期期中试题理(IV)一、选择题(30小题,每小题2分,共60分)1.春秋战国时期学派林立,学术观点异彩纷呈,然“天下同归而殊途,一致而百虑”。诸子百家关注的共同点是( )A.人与自然的和谐B.社会现实C.人与社会的和谐D.人的生命2.孟子是战国时期儒家的重要代表人物。下列主张中,由他提出的是( )A.“民为贵,社稷次之,君为轻”B.“不期修古,不法常可”C.“制天命而用之”D.“兼相爱,交相利”3.黄仁宇在《中国大历史》中评价先秦某一思想“对当日政治之狂澜不能挽救,只能使明达的人退而为隐士”,这一思想应为( )A.儒家思想
2、 B.道家思想C.墨家思想D.法家思想4.学校出台新规定:学生在校不得使用手机。某班就此举行了主题班会,下列同学发言中能够体现法家思想的是( )A.甲:循循善诱,耐心说服B.乙:严肃校规,违者严惩C.丙:顺其自然,慢慢改正D.丁:倡导节俭,不买手机5.汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”的根本目的是( )A.推行法家思想 B.加强中央集权 C.实行“无为而治”D.提倡“百家争鸣”6.在古装电视剧中,经常看到太监高呼“奉天承运,皇帝诏曰“。“奉天承运”的理论依据是( )A.“以法为本” B.“民贵君轻” C.“天人感应” D.“工商皆本”7.有这样一种思想,将“
3、天理”和“人欲”对立起来,强调片面的重义轻利观念;将个人、社会和宇宙联系起来,强调通过道德自觉达到理想人格的建树。它是( )A.早期儒学 B.黄老学说 C.董仲舒的新儒学 D.宋明理学8.朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指( )A.天体运行法则B.社会发展规律C.封建道德规范和等级秩序D.“天人感应”理论9.历史课上,老师展示了如下两则材料,材料体现了明清时期的新思想。这一新思想是( )A.工商皆本 B.格物致知 C.存天理,灭人欲 D.批判君主专制10.顾炎武说:“保国者,其君其臣肉食者谋之。保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思
4、想的深远影响在于( )A.动摇了宋明理学的统治地位B.激发了中华民族的社会责任感C.促进了资本主义萌芽的发展D.推动了民主革命思想的形成11.明清之际出现思想批判的根本原因是( )A.思想界呈现了因循守旧、陈腐不化的习气B.程朱理学被确定为科举考试的依据C.外来民主思想对中国传统文化形成巨大冲击D.商品经济得到迅速发展12.中国古代的科学技术灿烂辉煌,对世界文明进程产生过重大影响。为哥伦布发现美洲的航行提供技术保证的是( )A.造纸术B.印刷术C.指南针D.火药13.曹雪芹的《红楼梦》和巴尔扎克的《人间喜剧》都是批判现实主义的文学杰作,分别被誉为中法两国社会
5、的百科全书,主要原因是( )A.都全面而深刻的展示与批判了社会现实B.都真实反映了资本主义萌芽时期的社会变迁C.都深刻的批判了资本主义上升时期的社会丑恶D.都以揭露社会下层民众的生存状态为主题14.下列人物中,不属于浪漫主义流派的是( )A.李白 B.雪莱 C.列夫·托尔斯泰 D.贝多芬15.某同学想临摹行书字帖,应选择下列著名书法作品中的( )16.某校历史兴趣小组打算以“宋代商品经济繁荣”为题开展研究活动,你认为下列哪幅作品最具有参考价值( )17.“万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉,一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽
6、,难受与惬意,全在于人的感觉。”上述材料体现的核心思想是( )A.人是万物的尺度 B.美德即知识C.认识你自己 D.人人生而平等18.“……德行/住在难以攀登的高山/由纯洁女神掩护/肉眼凡胎看不见/除非从心底流出血汗/求知,智慧,向善/才能登上这人性之巅。”下列观点与之相近的是( )A.反对迷信 B.人是万物的尺度 C.强调自由 D.知识即美德19.“强调对希腊罗马经典的研究以及对个人成就的赞扬。它最早出现在14世纪的意大利,随后遍及欧洲大地。”文中反映的思想文化运动是( )A.智者运动 B.文艺复兴 C.宗教改革 D.启蒙运动2
7、0.薄伽丘在《十日谈》中有段议论:“我们人类是天生一律平等的,只有品德才是区分人类的标准,那发挥大才大德的人才当得起一个‘贵’,否则就只能算是‘贱’。”这段议论( )A.否定教会的作用B.矛头直指封建专制制度C.宣扬了等级观念D.宣扬了人类平等的思想21.布克哈特说:“精神枷锁打破后,意大利人通过航海事业和科学研究发现了新世界,而通过对自然美的欣赏和自我感情的欣赏发现了自己。”对材料中“发现了自己”的理解正确的是( )A.人性的复苏B.理性的胜利C.教权的退场D.君权的消亡22.马丁·路德说:“一个人应该通过虔诚的信仰来获得免罪,达到‘灵魂得救’,而虔诚的信仰
8、来自崇敬上
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