围棋社团活动总结

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1、2018-2019第一学期围棋社团工作总结指导教师杨秉彦赵利超人生如棋，棋如人生，棋盘小宇宙，人生大舞台。经过一个学期的围棋社团教学，结合学生的特点，初步完成了社团教学任务，现总结如下：一、教学内容：本学期主要从基础知识、吃子的基本方法、死活基础知识和布局基础知识这四个方面讲解了以下内容：1、围棋简介和行棋规则；2、双吃、门吃；3、征子；4、眼；5、打劫；6、布子的效率；7、角上的简单攻防。教学方式:主要通过讲解和练习相结合的方式对学生进行教学。二、管理方式：在每次课开始时，都及时清点班级人数，保证

2、学生到班人数，及时弄清未到人员的原因。在每次课的练习阶段，保证每位同学都有围棋可下，真正保证每位同学都能把本节课学习的新知识练习一下。一、主要问题：1、由于社团有32名同学，不能进行一对一指导，学生体悟围棋技巧比较慢。2、围棋需要学生多加练习，自己体悟其中的奥妙和技巧。而学生平时练习时间不够，课下几乎不练习，导致上课所教技巧学生不熟练。3、在今后的教学活动中，一节课少讲，把必要的技巧讲授之后，让学生更加充分地练习。围棋是具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目。她博大精深，是东方文化艺术的瑰宝。学

3、习围棋可得礼仪，得品德，得胸怀，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友，特別是对开发小孩的智力起着不可估量的作用。但是，与其他竞技（或者艺术）项目一样，入门容易提高难特别是在当前小学生学业负担普遍繁重的情况下，除了社团课，学生根本没有其他时间再去钻研棋艺，加上很多人还不能认可围棋，在这样情況下，想要提高棋艺真是难上加难！总之，在今后的社团围棋教学中，我们将不断总结经验，克服不足，认真钻研教学，努力使学生学有所成，达到学习学棋两不误，办出特色，进一步提高围棋社团的水平。2019.01