2019-2020年高中政治第七课个人收入分配教案新人教版必修

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1、2019-2020年高中政治第七课个人收入分配教案新人教版必修班级：姓名：【教学目标】了解按劳分配的基本内容和要求了解健全生产要素按贡献参与分配的制度的意义【教学重点】按生产要素分配，健全生产要素按贡献参与分配的制度的意义【教学难点】理解我国实行按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度的客观必然性【教学方法】理论与生活相结合，引导、自主探究相结合，讲授法【导学】一、按劳分配为主体1、按劳分配为主体(1)适用范围：按劳分配是社会主义经济中的基本原则。（2）基本内容和要求在中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，。探究一

2、：目前我国的公有制经济，生产力水平还不够高，劳动力产品也没有极大的丰富。在按劳分配和按需分配这两种分配方式中，应该实行哪种分配方式？在平均分配和按劳分配两种分配方式中，那一种更合理、更能促进生产力的发展？（3）为什么实行按劳分配：实行按劳分配，是由我国现实的决定的。是实行按劳分配的前提；是实行按劳分配的物质基础；是实行按劳分配的直接原因。实行按劳分配，有利于充分调动劳动者的性和性，体现劳动者、的社会地位。（4）在我国分配制度中的地位按劳分配在我国所有的分配方式中占地位。二、多种分配方式并存探究二：.阅读教材59页第二个方框中的内容，说一说，小吴的姑姑和爸爸主要按什么方式取得收入？上述

3、材料反映了我国目前收入分配方式有什么特点？生产要素按贡献参与分配：在我国社会主义初级阶段，发展社会主义市场经济，还要健全参与分配的制度。1、主要形式有：按资本要素分配（如储蓄所的利息、购买股票所的股息和红利、购买债券所的利息、私营企业的税后利润等）；按土地要素分配（如土地房屋的租金和转让金）；按技术要素分配（如技术入股、专利使用等）；按劳动要素分配（如私营企业和外资企业中职工的工资、奖金、津贴）；按管理要素分配(如经营管理者的管理收入等)。2、意义：健全生产要素按贡献参与分配的制度，是对下各种生产要素存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。这有

4、利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以增加居民收入、推动经济发展。适用范围是，公有制经济中要具体分析。三、我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性（1）决定分配，决定分配方式。在社会主义初级阶段，实行的基本经济制度，相应地就必然实行的分配制度。（2）根本原因：生产力水平低并且发展不平衡【课堂巩固】一、判断题(正确的填Ａ，错误的填Ｂ)1、在社会主义制度下，个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体，多种分配方式并存。2、坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存的根本原因。3、坚持公有制为主体，就必须坚持按劳分配；发展市

5、场经济，就必须承认按生产要素分配。只有两者结合起来，才能促进社会主义市场经济的发展。4、国企工人的工资、奖金、津贴的收入都是按劳分配。5、劳动收入都是按劳分配。二、单项选择题1、财产性收入，一般是指家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券等)、不动产(如房屋、车辆、土地、收藏品等)所获得的收入。财产性收入属于(　　)A．按需分配B．按劳分配C．按劳动要素分配D．按生产要素分配2、一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入都应该得到保护，体现的是(　　)①公有制是社会主义经济制度的基础②公有制为主体、多种所有制经济共同发展③以按劳分配为主体、多种分配方式并存④一切有利于发展社会主义社会生产力的所

6、有制形式和分配方式都可以大胆利用A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3、小李拥有北京大学的医药卫生EMBA的学位，在多年的医疗工作中积累了丰富的实践经验。正是看中他的这一点，一私营企业家找到小李，出资1000万元与他合伙成立了一家眼科专科医院，小李任院长，他没有出一分钱的现金，但他以自己的才能持有医院的20%的股份。从分配的角度看(　　)A．我国的多种所有制经济发展的格局基本形成B．按资本分配无法激励员工的创造性C．管理要素也能参与收益的分配D．收入与所受的教育成正比4、李某一家国有企业工程师，去年工资收入36000元，奖金8000元，个人专利转让收入5000元；其妻开一家个体杂

7、货店，年收入15000元；家里有房出租，年收入6000元。去年，李某一家按劳分配收入和是按生产要素分配收入分别是A．44000元26000元B．36000元19000元C．49000元21000元D．44000元11000元5、长期以来，我国收入分配领域一直存在着“屁股决定腰包”的怪现象，收入高低靠的不是聪明才智和辛勤劳动，而是靠“抢身份”和“抢行业”。这种依赖于政策保护和资源垄断的“分配”(　　)A．有悖于按劳分配原则B．有利于促进个人发展C．有利于理顺