2019-2020年高中化学 第2章 第2节 醇和酚（第2课时）导学案 鲁科版选修5

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1、2019-2020年高中化学第2章第2节醇和酚（第2课时）导学案鲁科版选修5【学习目标】【教学过程】一、自主学习一、酚1．概念：________和________直接相连而形成的化合物。2．酚的结构特点：_______________________________________________。二、苯酚1．物理性质(1)纯净的苯酚是____色、有________气味的晶体。(2)常温下苯酚在水中溶解度________，高于65℃，能与水________，易溶于________等有机溶剂。(3)苯酚具有一定的，苯酚____毒，其浓溶液对皮肤有，如不慎沾到

2、皮肤上应立即用洗涤。2．化学性质苯酚俗称，显性，是组成最简单的。(1)苯环对羟基的影响①苯酚的电离方程式：_____________________________________________。比较：醇在水溶液中（能/不能）发生电离。②与强碱的反应：显弱酸性如与NaOH的反应：______________________________________。比较：乙醇溶液（能/不能）与氢氧化钠发生反应。③苯酚钠与二氧化碳的反应：。比较：酸性强于酸性。注：产物为碳酸氢钠。④苯酚分子中的碳氧键因受苯环影响，不易断裂，因此苯酚不能与氢卤酸反应生成卤苯。(2)羟基

3、对苯环的影响①取代反应苯酚与浓溴水的反应：②聚合反应苯酚与甲醛的反应：(3)氧化反应暴露在空气中的苯酚易被氧化，由____色变为________色。(4)显色反应苯酚稀溶液遇FeCl3溶液显____色。【预习自测】1．下列物质中属于酚类的是(　　)2．写出分子式为C7H8O的芳香族化合物的同分异构体。3．苯酚与乙醇在性质上有很大差别，原因是(　　)A．官能团不同B．常温下状态不同C．相对分子质量不同D．官能团所连烃基不同4．能证明苯酚具有弱酸性的实验是(　　)A．加入浓溴水生成白色沉淀B．苯酚钠溶液中通入CO2后，溶液由澄清变浑浊C．浑浊的苯酚加热后变澄清

4、D．苯酚的水溶液中加NaOH溶液，生成苯酚钠二、合作探究1、总结苯酚的化学性质，体会官能团之间的相互影响。2、比较苯酚与苯，苯酚与醇的化学性质。3、完成课后习题第5题。【课后检测】OHOH2.白藜芦醇HO——CH=CH—-广泛存在于食物中，它可能具有抗癌性，与1mol该化合物起反应的Br2和H2的最大用量是（）A．1mol，1molB．3.5mol，7molC．3.5mol，6molD．6mol，7mol3.使用一种试剂即可将酒精、苯酚溶液、己烯、甲苯4种无色液体区分开来，这种试剂是（）mA．FeCl3溶液B．溴水C．KMnO4溶液D．金属钠OCH3CH2

5、CH=CH24.丁香油酚的结构简式为HO　它的结构简式可推测它不可能有的化学性质是A．即可燃烧，也可使酸性KMnO4的溶液褪色B．可与NaHCO3溶液反应放出CO2气体C．可与FeCl3溶液发生显色反应D．可与溴水反应5、课后第4题。（）6、、以苯、硫酸、NaOH、亚硫酸钠为原料，合成苯酚的方法可简单表示为：磺化亚硫酸钠①②③烧碱/3000C苯——→苯磺酸————→苯磺酸钠——————→苯酚钠(及盐和水)——→苯酚⑴写出下列各步变化的化学方程式①②③④⑵根据上述反应判断苯磺酸、苯酚、亚硫酸三种物质的酸性强弱，理由是。【课后反思】